http://wikimirea.org/w/index.php?title=%D0%A3%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8,_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&feed=atom&action=historyУниверсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования - История изменений2024-03-29T07:57:48ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.31.14http://wikimirea.org/w/index.php?title=%D0%A3%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8,_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=2069&oldid=prevAdm в 01:23, 23 августа 20212021-08-23T01:23:53Z<p></p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="ru">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Предыдущая</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Версия 01:23, 23 августа 2021</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Файл:0001 Universalnaya-uchebno nauchnaya-laboratoriya-tekhnologiy-analitiki -.jpg|thumb|300px]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования''' — мегалаборатория, созданная в [[РТУ МИРЭА]] на базе Института информационных технологий. Здесь студенты изучают различные аспекты и компоненты одного из самых перспективных направлений — создание «цифровых двойников» (digital twins), таких цифровых копий или прототипов физических объектов, процессов или целых предприятий, которые позволяют исследовать, прогнозировать и оптимизировать их параметры и характеристики.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования''' — мегалаборатория, созданная в [[РТУ МИРЭА]] на базе Института информационных технологий. Здесь студенты изучают различные аспекты и компоненты одного из самых перспективных направлений — создание «цифровых двойников» (digital twins), таких цифровых копий или прототипов физических объектов, процессов или целых предприятий, которые позволяют исследовать, прогнозировать и оптимизировать их параметры и характеристики.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
</table>Admhttp://wikimirea.org/w/index.php?title=%D0%A3%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8,_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F,_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=2049&oldid=prevAdm: Новая страница: «'''Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проект…»2021-08-23T00:34:25Z<p>Новая страница: «'''Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проект…»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования''' — мегалаборатория, созданная в [[РТУ МИРЭА]] на базе Института информационных технологий. Здесь студенты изучают различные аспекты и компоненты одного из самых перспективных направлений — создание «цифровых двойников» (digital twins), таких цифровых копий или прототипов физических объектов, процессов или целых предприятий, которые позволяют исследовать, прогнозировать и оптимизировать их параметры и характеристики.<br />
<br />
О создании digital twins много говорится в программе «Цифровая экономика Российской Федерации». Поэтому студенты, изучающие данные технологии, без преувеличения приобретают профессии будущего в востребованных областях: аналитика больших данных и предиктивная аналитика, моделирование бизнес-процессов и цифровых устройств, проектирование информационных систем, баз и хранилищ данных и многие другие. Параллельно в лаборатории обучают программированию, компьютерной графике, разработке приложений виртуальной и дополненной реальности.<br />
<br />
Разработка «цифрового двойника» — процесс непростой и может длиться часами. Именно поэтому рабочие места в лаборатории очень комфортные. В компьютерных креслах можно настраивать параметры под индивидуальные антропометрические характеристики — менять положение корпуса, удобно расположить руки на подлокотниках, регулировать подставку для ног. Три монитора позволяют одновременно работать с несколькими потоками или источниками информации. Например, один экран можно использовать как рабочую область, на втором смотреть модель, эскиз или задание, а на третьем — получать справочные материалы.<br />
<br />
Лаборатория используется для проведения занятий с группами магистратуры и бакалавриата (начиная со второго курса) всех направлений подготовки Института информационных технологий вне зависимости от профиля обучения.<br />
<br />
[[Категория:Мегалаборатории]]</div>Adm