Редактирование: Кудж, Станислав Алексеевич
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
| Текущая версия | Ваш текст | ||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
В Минпромторг было направлено следующее обращение на имя Дениса Мантурова: «При актуализации стратегии инновационного развития Российской Федерации учесть следующее: закрепить роль промышленного дизайна в России как одной из движущих сил инноваций и развития экономики в целом». Предлагается увеличить количество бюджетных мест в вузах, создать систему государственной поддержки сотрудничества вузов со средним бизнесом в промышленном секторе экономики<ref>https://radiosputnik.ria.ru/20210304/dizayn-1599900322.html</ref>. | В Минпромторг было направлено следующее обращение на имя Дениса Мантурова: «При актуализации стратегии инновационного развития Российской Федерации учесть следующее: закрепить роль промышленного дизайна в России как одной из движущих сил инноваций и развития экономики в целом». Предлагается увеличить количество бюджетных мест в вузах, создать систему государственной поддержки сотрудничества вузов со средним бизнесом в промышленном секторе экономики<ref>https://radiosputnik.ria.ru/20210304/dizayn-1599900322.html</ref>. | ||
| − | В письмах, направленных заместителю председателя правительства Российской | + | В письмах, направленных заместителю председателя правительства Российской Федераци Дмитрию Чернышенко, Станислав Алексеевич предложил ввести новшества в дипломы о получении высшего образования — указывать в них полученные цифровые навыки в графе «цифровая квалификация»<ref>https://tass.ru/obschestvo/11141523</ref>; разработать реестр профессий, на которые снижается спрос работодателей и специальностей, требующих высшего образования, потребность в них отпадет в среднесрочной перспективе. Далее госпрограмму переподготовки вышеупомянутых специалистов. В Госдуме поддержали предложение предоставить право на бесплатное образование гражданам, чьи профессии становятся невостребованными<ref>https://www.kp.ru/online/news/4294317/</ref>. |
В обращении Антону Котякову, министру труда и соцполитики, он выступил с инициативой в связи с напряженной ситуацией в экономике субсидировать работодателей за трудоустройство безработных выпускников вузов и колледжей 2019 и 2021 гг. (в настоящее время программа касается лишь выпускников 2020 года). «Проблема по-прежнему крайне актуальна, так как одним из главных требований работодателей остается наличие опыта работы», — пояснил свою позицию С. А. Кудж. Пресс-служба Минтруда, получив обращение, отметила, что по поручению президента разрабатывается программа содействия занятости молодежи<ref>https://www.rbc.ru/society/08/06/2021/60bdf0d29a7947fe4cc4b96f</ref>. | В обращении Антону Котякову, министру труда и соцполитики, он выступил с инициативой в связи с напряженной ситуацией в экономике субсидировать работодателей за трудоустройство безработных выпускников вузов и колледжей 2019 и 2021 гг. (в настоящее время программа касается лишь выпускников 2020 года). «Проблема по-прежнему крайне актуальна, так как одним из главных требований работодателей остается наличие опыта работы», — пояснил свою позицию С. А. Кудж. Пресс-служба Минтруда, получив обращение, отметила, что по поручению президента разрабатывается программа содействия занятости молодежи<ref>https://www.rbc.ru/society/08/06/2021/60bdf0d29a7947fe4cc4b96f</ref>. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Награды и поощрения == | == Награды и поощрения == | ||
