МИРЭА — Российский технологический университет — различия между версиями
Adm (обсуждение | вклад) (→Научная деятельность) |
Adm (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:RTU MIREA.JPG|thumb|320px]] | [[Файл:RTU MIREA.JPG|thumb|320px]] | ||
{{RuTube|60aab829e8845ebc6772eb7eeaf30068|width=320|}} | {{RuTube|60aab829e8845ebc6772eb7eeaf30068|width=320|}} | ||
| − | '''РТУ МИРЭА''' (полное | + | '''РТУ МИРЭА''' (полное название — ''Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет»'', ранее Московский институт радиотехники, электроники и автоматики) — высшее учебное заведение в Москве, которое образовано в 2015 году в результате объединения МИРЭА, [[Московский технологический университет (МГУПИ)|МГУПИ]], [[Московский технологический университет (МИТХТ)|МИТХТ имени М. В. Ломоносова]] и ряда образовательных, научных, конструкторских и производственных организаций. В университете ведется подготовка по образовательным программам в сферах IT, компьютерной безопасности, электроники, радиотехники, робототехники, химии, биотехнологий и другим, а также предоставляется возможность получения дополнительного образования. |
== Современное состояние == | == Современное состояние == | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
Университет сотрудничает с ГК «Астра», Ростех, Роскосмос, Росатом, Samsung, Яндекс, Объединённая приборостроительная корпорация, Алмаз-Антей, Авиационный комплекс имени С. В. Ильюшина, Huawei, Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, VK, Генериум, Ростелеком, Росэлектроника, National Instruments, Rohde&Schwarz и другими. | Университет сотрудничает с ГК «Астра», Ростех, Роскосмос, Росатом, Samsung, Яндекс, Объединённая приборостроительная корпорация, Алмаз-Антей, Авиационный комплекс имени С. В. Ильюшина, Huawei, Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, VK, Генериум, Ростелеком, Росэлектроника, National Instruments, Rohde&Schwarz и другими. | ||
| − | Профессорско-преподавательский коллектив РТУ МИРЭА включает | + | Профессорско-преподавательский коллектив РТУ МИРЭА включает 7 академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук, а также 6 членов других, в том числе международных, академий и научных обществ. Ученые степени и ученые звания имеют 62 % преподавателей вуза. На базовых кафедрах студентам, начиная с 3 курса, преподают практикующие конструкторы, главные инженеры и гендиректора предприятий. В РТУ МИРЭА преподают доктор технических наук, профессор кафедры наноэлектроники Института перспективных технологий и индустриального программирования, советник ректората РТУ МИРЭА, лауреат премии Совета Министров СССР и дважды лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники Владимир Кондратенко, получивший мировую известность российский изобретатель, профессор кафедры наноэлектроники [[Мишина, Елена Дмитриевна|Елена Мишина]], заместитель директора по научной работе в Национальном Исследовательском Центре эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, профессор кафедры иммунологической химии [[Логунов, Денис Юрьевич|Денис Логунов]]. |
'''РТУ МИРЭА в рейтингах:''' | '''РТУ МИРЭА в рейтингах:''' | ||
| − | * | + | * в 2022 году занял 43-е место в рейтинге 100 лучших российских вузов по версии Forbes;<ref>https://www.forbes.ru/society/482914-lucsie-rossijskie-vuzy-2022-rejting-forbes</ref> |
| − | * | + | * в 2023 году занял 40-41-ое место в российском Национальном рейтинге вузов;<ref>https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=1&year=2023&page=2</ref> |
| − | * | + | * в рейтинге лучших вузов мира THE WUR-2024 (2671 университет из 108 стран) среди 108 российских университетов, вошедших в рейтинг, МИРЭА занимает 47 место;<ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref> |
| − | * | + | * с 2018 года является одним из вузов-лидеров по положительным отзывам студентов, согласно данным проекта «Табитуриент» (20 место из 415 в 2024 году).<ref>https://tabiturient.ru/globalrating/</ref> |
| − | * | + | * В 2021 году сборная РТУ МИРЭА во второй раз подряд стала победителем Московской Студенческой Киберспортивной Лиги (МСКЛ), заняв 4 призовых места по 5 разным дисциплинам. |
| − | * В рейтинге лучших | + | * Занимает 18-19 место в рейтинге 2023 года предпринимательских университетов и бизнес-школ.<ref>https://acexpert.ru/publications/rating/reiting-predprinimatelskikh-universitetov-i-biznes-shkol-rossii</ref><ref>https://expert-ural.com/download-block-file732.xlsx</ref> |
| − | + | * По результатам исследования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», в рейтинге по числу зачисленных на бюджетные места студентов в 2022 году РТУ МИРЭА занял второе место. РТУ МИРЭА занял 71-е место в рейтинге «Качество приема в российские вузы: 2023», который составили эксперты Высшей школы экономики.<ref>https://ege.hse.ru/rating/2023/95192730/all/</ref> | |
| − | * | + | * Университет занимает 14-е место в рейтинге вузов России по уровню зарплат занятых в IT-отрасли молодых специалистов, окончивших вуз в 2017—2022 годах. МИРЭА — Российский технологический университет — 145 000 рублей.<ref>https://students.superjob.ru/reiting-vuzov/it/</ref> |
| − | * | + | * В 2024 году в рейтинге лучших университетов мира Times Higher Education 1501+<ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref>, в том числе среди российских университетов — 47/108, Engineering & Technology 1001+, в том числе среди российских университетов — 39/60, Physicalsciences 1001+, в том числе среди российских университетов — 36/57, Computer science 801+, в том числе среди российских университетов — 26/27<ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/engineering-and-it?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref><ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/engineering-and-it?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref><ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/physical-sciences#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref><ref>https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/computer-science#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats</ref> |
| − | * | + | * QS: World University Rankings QS World University Rankings 2024 год 1400+, в том числе среди российских университетов 47/48<ref>https://www.qschina.cn/en/university-rankings/world-university-rankings/2024</ref> |
| − | * | + | * Национальный рейтинг университетов (Интерфакс) Общий рейтинг 2023 год — 40-41/368<ref>https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=1&year=2023&page=2</ref> |
| − | * | + | * RAEX (РАЭКС-Аналитика) Рейтинг «100 лучших вузов России» (RAEX) 2023 год — 52<ref>https://raex-rr.com/education/russian_universities/top-100_universities/2023/</ref> |
| − | * | + | * Рейтинг влиятельности вузов России (RAEX) 2022 год — 36<ref>https://raex-rr.com/education/universities_Influence_Russia/most_influential_universities/2022/</ref> |
| + | * Предметные рейтинги RAEX в рамках экосистемы «Три миссии университета» 2023 год<ref>https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Information_Technology/2023/analytics/subject_rankings_2023/</ref> | ||
| + | ** Химия — 16<ref>https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Chemistry/2023/</ref> | ||
| + | ** Биотехнологии и биоинженерия — 15<ref>https://raex-rr.com/education/subject_ranking/bioengineering/2023/</ref> | ||
| + | ** Химические технологии — 10<ref>https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Chemical_technology/2023/</ref> | ||
| + | ** Электроника, радиотехника и системы связи — 19<ref>https://raex-rr.com/education/subject_ranking/communication_systems/2023/</ref> | ||
| + | * Высшие учебные заведения РФ, индекс цитирования в РИНЦ — 89/753<ref>https://elibrary.ru/org_compare.asp</ref> | ||
| + | * Webometrics (среди ВУЗов РФ) — 182/997<ref>https://www.webometrics.info/en/Europe/Russian Federation</ref> | ||
| + | * Национальный агрегированный рейтинг 2024 год Топ-100 — Топ 10 % (57/686)<ref>https://best-edu.ru/ratings/national/nacionalnyj-agregirovannyj-rejting?view_organization=214</ref> | ||
С 2013 года должность ректора РТУ МИРЭА занимает [[Станислав Кудж]], доктор технических наук, действительный член [https://ru.wikipedia.org/wiki/Академия_военных_наук Академии военных наук], член научного совета при [https://ru.wikipedia.org/wiki/Совет_Безопасности_Российской_Федерации Совете Безопасности РФ]. | С 2013 года должность ректора РТУ МИРЭА занимает [[Станислав Кудж]], доктор технических наук, действительный член [https://ru.wikipedia.org/wiki/Академия_военных_наук Академии военных наук], член научного совета при [https://ru.wikipedia.org/wiki/Совет_Безопасности_Российской_Федерации Совете Безопасности РФ]. | ||
== История РТУ МИРЭА == | == История РТУ МИРЭА == | ||
| + | |||
=== ВЗЭИ (1947—1967) === | === ВЗЭИ (1947—1967) === | ||
| − | 28 мая | + | 28 мая 1947 года Заочный институт усовершенствования инженерно-технических работников [https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_энергетики_и_электрификации_СССР Министерства электростанций СССР] был преобразован во Всесоюзный заочный энергетический институт подготовки и усовершенствования инженеров (ВЗЭИ). Новообразованный вуз был передан в ведение [https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_высшего_и_среднего_специального_образования_СССР Министерства высшего и среднего специального образования СССР]. Вскоре он был определён как головной вуз системы заочного образования по энергетическим и радиотехническим специальностям. Кроме того, состоялось открытие филиалов в шести регионах СССР: в [https://ru.wikipedia.org/wiki/Санкт-Петербург Ленинграде], [https://ru.wikipedia.org/wiki/Киев Киеве], [https://ru.wikipedia.org/wiki/Баку Баку], [https://ru.wikipedia.org/wiki/Ташкент Ташкенте], Свердловске (ныне — [https://ru.wikipedia.org/wiki/Екатеринбург Екатеринбург]) и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Новосибирск Новосибирске]. Первый набор состоялся 1 сентября 1947 года. Институт готовил инженеров для оборонной промышленности и новых отраслей энергетики. Его филиалы и учебно-консультационные пункты позднее стали базой для создаваемых технических вузов в [https://ru.wikipedia.org/wiki/Омск Омске], [https://ru.wikipedia.org/wiki/Кемерово Кемерово], [https://ru.wikipedia.org/wiki/Киров Кирове] и ряде других городов. В дальнейшем стал функционировать ряд новых факультетов, стала реализовываться вечерняя форма обучения. В первые двадцать лет своего существования вуз обзавёлся прочной инфраструктурой, преподавательским составом, материально-технической базой, подготовив для нужд различных отраслей народного хозяйства 7 тысяч инженеров. |
=== Преобразование ВЗЭИ в МИРЭА (1967) === | === Преобразование ВЗЭИ в МИРЭА (1967) === | ||
| − | Постановлением Совета Министров СССР от 30 июня | + | Постановлением Совета Министров СССР от 30 июня 1967 года Всесоюзный заочный энергетический институт (ВЗЭИ) преобразован в Московский институт радиотехники, электроники и автоматики (МИРЭА) в целях подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для наукоемких отраслей электронной и радиопромышленности, машиностроения и приборостроения, средств автоматизации и систем управления. Ректором МИРЭА был назначен [[Евтихиев, Николай Николаевич|Николай Николаевич Евтихиев]]. Изначально институт базировался в одном из корпусов [https://ru.wikipedia.org/wiki/Московский_энергетический_институт Московского энергетического института], по адресу [https://ru.wikipedia.org/wiki/Красноказарменная_улица улица Красноказарменная], 14. В 1968 году под учебный корпус было переоборудовано здание на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Наличная_улица_(Москва) Наличной улице], д. 5, общей площадью 2130 м². Постепенно учебные площади расширялись. В 1969 году построено здание на [https://ru.wikipedia.org/wiki/5-я_улица_Соколиной_Горы 5-й улице Соколиной Горы], 20. Одновременно было развёрнуто строительство современного учебно-научного комплекса общей площадью 100 000 м². на Юго-Западе Москвы, на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Боровское_шоссе Боровском шоссе], завершившееся в 1980-е годы. Учебные площади МИРЭА разместились в шести корпусах<ref> https://archive.ph/20130504144438/http://www.usst2.ru/su210</ref>. В общей сложности за период с 1967 по 1992 годы выпуск специалистов составил 44 897 чел. |
=== Получение статуса технического университета (1993) === | === Получение статуса технического университета (1993) === | ||
| − | В соответствии с Постановлением Совета | + | В соответствии с Постановлением Совета Министров — Правительства Российской Федерации от 16 июня 1993 года и приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 22 ноября 1993 года Московский институт радиотехники, электроники и автоматики получает статус технического университета, что свидетельствует об общероссийском и международном признании высокого уровня подготовки кадров для наукоемких отраслей промышленности с учётом кардинальных изменений в стране. В 1994 году МИРЭА прошёл государственное лицензирование и аккредитацию как университет. |
| − | В | + | В 1998 году конференцией педагогических, научных и других категорий работников и обучающихся в МИРЭА ректором МИРЭА избран декан факультета электроники, доктор физико-математических наук, профессор [[Александр Сергеевич Сигов]]. В 2003 году А. С. Сигов вновь был избран ректором университета сроком на 5 лет. В 2008 году состоялось очередное переизбрание на пятилетний срок. В июне 2013 года новым ректором института стал доктор технических наук, профессор [[Станислав Алексеевич Кудж]], А. С. Сигов остался на должности президента университета. |
=== Научная деятельность === | === Научная деятельность === | ||
| − | В | + | В 2018 году Министерство образования и науки Российской Федерации приняло решение о создании нового федерального учреждения «МИРЭА — Российского технологического университета», в состав которого вошли: |
* Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА); | * Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА); | ||
* [[Московский технологический университет (МГУПИ)|Московский государственный университет приборостроения и информатики (МГУПИ)]]; | * [[Московский технологический университет (МГУПИ)|Московский государственный университет приборостроения и информатики (МГУПИ)]]; | ||
| − | * [[Московский технологический университет (МИТХТ)|Московский государственный университет тонких химических технологий имени М. | + | * [[Московский технологический университет (МИТХТ)|Московский государственный университет тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова]] (МИТХТ им. М. В. Ломоносова); |
* Российский научно-исследовательский институт информационных технологий и систем автоматизированного проектирования (ФГБУ РосНИИ ИТиАП); | * Российский научно-исследовательский институт информационных технологий и систем автоматизированного проектирования (ФГБУ РосНИИ ИТиАП); | ||
* [[Московский технологический университет (ВНИИТЭ)|Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики (ВНИИТЭ)]]; | * [[Московский технологический университет (ВНИИТЭ)|Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики (ВНИИТЭ)]]; | ||
| Строка 75: | Строка 84: | ||
== Образование РТУ МИРЭА == | == Образование РТУ МИРЭА == | ||
| − | В РТУ МИРЭА работают более 50 базовых кафедр при научно-исследовательских институтах [https://ru.wikipedia.org/wiki/Российская_академия_наук РАН], конструкторских бюро и на высокотехнологичных предприятиях [https://ru.wikipedia.org/wiki/Москва Москвы] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Московская_область Московской области]. Среди них: ФГБУ «НИЦЭМ им. Н. | + | В РТУ МИРЭА работают более 50 базовых кафедр при научно-исследовательских институтах [https://ru.wikipedia.org/wiki/Российская_академия_наук РАН], конструкторских бюро и на высокотехнологичных предприятиях [https://ru.wikipedia.org/wiki/Москва Москвы] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Московская_область Московской области]. Среди них: ФГБУ «НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи», Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, «Оптические системы и технологии» при АО «[https://ru.wikipedia.org/wiki/Лыткаринский_завод_оптического_стекла ЛЗОС]» Госкорпорации «[https://ru.wikipedia.org/wiki/Ростех Ростех]», «Информационно-управляющие вычислительные системы»<ref>http://www.cniikometa.ru/index2.php?url=kaf_248.htm&id_menu=48/</ref> и «Космическая радиоэлектроника»<ref> https://www.corpkometa.ru/index2.php?url=kaf_338.htm&id_menu=49/</ref> при [https://ru.wikipedia.org/wiki/Комета_(корпорация) АО «Корпорация „Комета“»], «Системы радиоэлектронной борьбы» при [https://ru.wikipedia.org/wiki/ЦНИРТИ АО «ЦНИРТИ им. aкадемика А. И. Берга»], входящее в Концерн [https://ru.wikipedia.org/wiki/Алмаз-Антей ВКО «Алмаз-Антей»], «Математическое обеспечение информационных систем» при ФГУП ЦНИИ «Центр», «Лазерная техника» при [https://ru.wikipedia.org/wiki/НИИ_«Полюс»_имени_М._Ф._Стельмаха АО «НИИ „Полюс“ им. М. Ф. Стельмаха»]<ref> https://niipolyus.ru/education/department-of-mirea</ref>, «Наилучшие доступные технологии и регуляторные практики» при [https://ru.wikipedia.org/wiki/Центр_экологической_промышленной_политики ФГАУ «НИИ „ЦЭПП“»]. |
== Мегалаборатории == | == Мегалаборатории == | ||
| − | С | + | С 2015 года РТУ МИРЭА реализует программу по созданию мегалабораторий — универсальных научно-технических центров, совмещающих разработки нескольких кафедр или институтов и объединяющих образовательные, научные и производственные возможности. В их числе: |
| − | *'''[[Лаборатория захвата движения]]''' | + | * '''[[Лаборатория захвата движения]]''' |
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области решений motion capture. Студенты учатся выполнять запись движений актёров, предметов и механизмов, а затем воссоздавать их действия в цифровых моделях. Для работы в лаборатории имеется профессиональное оборудование компании Vicon, которое применяется для создания лучших современных фильмов и высокобюджетных игр. Аналогов лаборатории в российских вузах нет. | На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области решений motion capture. Студенты учатся выполнять запись движений актёров, предметов и механизмов, а затем воссоздавать их действия в цифровых моделях. Для работы в лаборатории имеется профессиональное оборудование компании Vicon, которое применяется для создания лучших современных фильмов и высокобюджетных игр. Аналогов лаборатории в российских вузах нет. | ||
| − | *'''[[Лаборатория иммерсивных технологий]]''' | + | * '''[[Лаборатория иммерсивных технологий]]''' |
В лаборатории созданы все условия для изучения расширенной реальности. Студентам доступны устройства виртуальной, дополненной и смешанной реальности, тактильные костюмы, стенды для работы. Операторы могут погружаться в виртуальные миры с реалистичным визуальным восприятием и физическими ощущениями. | В лаборатории созданы все условия для изучения расширенной реальности. Студентам доступны устройства виртуальной, дополненной и смешанной реальности, тактильные костюмы, стенды для работы. Операторы могут погружаться в виртуальные миры с реалистичным визуальным восприятием и физическими ощущениями. | ||
| − | *'''[[Лаборатория разработки и трансфера микрофлюидных технологий (РИТМ)]]''' | + | * '''[[Лаборатория разработки и трансфера микрофлюидных технологий (РИТМ)]]''' |
В лаборатории студенты учатся проводить фундаментальные исследования и разработки методов и технологий синтеза и инкапсулирования субстанций. Оснащение включает автоматическую микрореакторную систему Qmix. Это уникальный инструмент для работы в непрерывном режиме. В настоящее время в Российской Федерации существует всего 2 подобные лаборатории. | В лаборатории студенты учатся проводить фундаментальные исследования и разработки методов и технологий синтеза и инкапсулирования субстанций. Оснащение включает автоматическую микрореакторную систему Qmix. Это уникальный инструмент для работы в непрерывном режиме. В настоящее время в Российской Федерации существует всего 2 подобные лаборатории. | ||
| − | *'''[[Межинститутский учебный центр «Индустрия 4.0: Цифровое роботизированное производство»]]''' | + | * '''[[Межинститутский учебный центр «Индустрия 4.0: Цифровое роботизированное производство»]]''' |
Центр охватывает все аспекты проектирования «фабрик будущего». На базе центра ведётся подготовка специалистов в области цифрового роботизированного производства, программирования и наладки робототехнических комплексов. Выпускники будут способны разрабатывать новые образцы техники для российской промышленности. | Центр охватывает все аспекты проектирования «фабрик будущего». На базе центра ведётся подготовка специалистов в области цифрового роботизированного производства, программирования и наладки робототехнических комплексов. Выпускники будут способны разрабатывать новые образцы техники для российской промышленности. | ||
| − | *'''[[Межкафедральная специализированная лаборатория Интеллектуальные автономные и мультиагентные робототехнические системы]]''' | + | * '''[[Межкафедральная специализированная лаборатория Интеллектуальные автономные и мультиагентные робототехнические системы]]''' |
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области интеллектуального управления роботами. Для работы в лаборатории имеются интеллектуальные роботизированные комплексы наземного, воздушного и космического базирования, станки с ЧПУ, 3D-принтеры. | На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области интеллектуального управления роботами. Для работы в лаборатории имеются интеллектуальные роботизированные комплексы наземного, воздушного и космического базирования, станки с ЧПУ, 3D-принтеры. | ||
| − | *'''[[Научно-образовательный центр по биосинтезу, выделению и очистке моноклональных антител (Generium)]]''' | + | * '''[[Научно-образовательный центр по биосинтезу, выделению и очистке моноклональных антител (Generium)]]''' |
Центр создан при поддержке и непосредственном участии научно-производственной компании ГЕНЕРИУМ, которая является лидером в орфанном сегменте российского фармацевтического рынка. В центре ведётся подготовка высококвалифицированных кадров для предприятий биофармацевтической промышленности. | Центр создан при поддержке и непосредственном участии научно-производственной компании ГЕНЕРИУМ, которая является лидером в орфанном сегменте российского фармацевтического рынка. В центре ведётся подготовка высококвалифицированных кадров для предприятий биофармацевтической промышленности. | ||
| − | *'''[[Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования]]''' | + | * '''[[Универсальная учебно-научная лаборатория технологий аналитики, моделирования, проектирования и цифрового прототипирования]]''' |
В лаборатории студенты изучают следующие вопросы: создание «цифровых двойников», аналитика больших данных и предиктивная аналитика, моделирование бизнес-процессов и цифровых устройств, программирование, компьютерная графика, создание приложений виртуальной и дополненной реальности. | В лаборатории студенты изучают следующие вопросы: создание «цифровых двойников», аналитика больших данных и предиктивная аналитика, моделирование бизнес-процессов и цифровых устройств, программирование, компьютерная графика, создание приложений виртуальной и дополненной реальности. | ||
| − | *'''[[Учебно-научный центр каталитических и массообменных процессов]]''' | + | * '''[[Учебно-научный центр каталитических и массообменных процессов]]''' |
| − | На базе центра ведётся подготовка специалистов в области каталитических процессов и систем. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: стенды, проточно-циркуляционные установки, современные аналитические | + | На базе центра ведётся подготовка специалистов в области каталитических процессов и систем. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: стенды, проточно-циркуляционные установки, современные аналитические приборы — газовые хроматографы и хромато-масс-спектрометры. |
| − | *'''[[Учебно-производственный центр «Инновационные технологии в микроэлектронике»]]''' | + | * '''[[Учебно-производственный центр «Инновационные технологии в микроэлектронике»]]''' |
На базе центра ведётся подготовка специалистов в области технологий разработки и производства радиоэлектронной аппаратуры общего и специального назначения. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: роботы, станки, транспортная система, линия поверхностного монтажа. | На базе центра ведётся подготовка специалистов в области технологий разработки и производства радиоэлектронной аппаратуры общего и специального назначения. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: роботы, станки, транспортная система, линия поверхностного монтажа. | ||
| − | *'''[[Учебная лаборатория «Мобильная робототехника»]]''' | + | * '''[[Учебная лаборатория «Мобильная робототехника»]]''' |
В лаборатории студенты изучают основы программирования и обслуживания мобильных роботов. Лаборатория включает в себя 12 рабочих мест. Основу технологического парка составляют 30 роботов Jet Bot. В лаборатории расположен собственный полигон. | В лаборатории студенты изучают основы программирования и обслуживания мобильных роботов. Лаборатория включает в себя 12 рабочих мест. Основу технологического парка составляют 30 роботов Jet Bot. В лаборатории расположен собственный полигон. | ||
| − | *'''[[ | + | * '''«[[Мегалаборатория «Радиоэлектронные технологии»|Радиоэлектронные технологии]]»''' |
Это единый комплекс взаимосвязанных лабораторий, которые оснащены всем необходимым оборудованием для обучения специалистов в области передовой радиоэлектроники. Оборудование позволяет проводить научно-исследовательские и конструкторские работы по самым перспективным задачам радиоэлектронной отрасли. | Это единый комплекс взаимосвязанных лабораторий, которые оснащены всем необходимым оборудованием для обучения специалистов в области передовой радиоэлектроники. Оборудование позволяет проводить научно-исследовательские и конструкторские работы по самым перспективным задачам радиоэлектронной отрасли. | ||
| − | *'''[[Ситуационный центр]]''' | + | * '''[[Ситуационный центр]]''' |
Это современный комплекс для подготовки и поддержки принятия управленческих решений. Он открыт по инициативе и при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Федеральной службы государственной статистики. Работа центра включает сбор, обработку и анализ информации, которая позволяет контролировать и управлять системой высшего образования в масштабах всей страны. | Это современный комплекс для подготовки и поддержки принятия управленческих решений. Он открыт по инициативе и при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Федеральной службы государственной статистики. Работа центра включает сбор, обработку и анализ информации, которая позволяет контролировать и управлять системой высшего образования в масштабах всей страны. | ||
| − | *'''[[Научно-образовательный центр медицинской радиологии и дозиметрии]]''' | + | * '''[[Научно-образовательный центр медицинской радиологии и дозиметрии]]''' |
Центр создан совместно с ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр радиологии». На базе центра проходит подготовка медицинских физиков и инженеров. Центр использует опыт специалистов ведущих медицинских радиологических центров России. | Центр создан совместно с ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр радиологии». На базе центра проходит подготовка медицинских физиков и инженеров. Центр использует опыт специалистов ведущих медицинских радиологических центров России. | ||
| − | *'''[[Лаборатория геоинформационных систем и технологий]]''' | + | * '''[[Лаборатория геоинформационных систем и технологий]]''' |
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов, которые смогут разрабатывать геоинформационные системы и комплексы, геопорталы и геосервисы. Такие решения сегодня высоко востребованы как в государственном, так и в частном секторе. | На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов, которые смогут разрабатывать геоинформационные системы и комплексы, геопорталы и геосервисы. Такие решения сегодня высоко востребованы как в государственном, так и в частном секторе. | ||
| − | *'''[[Учебно-научный центр космического мониторинга («КосМоЦентр»)]]''' | + | * '''[[Учебно-научный центр космического мониторинга («КосМоЦентр»)]]''' |
В Космоцентре ведётся подготовка студентов, которые в дальнейшем станут специалистами в области радиотехнического мониторинга пространства. Для этого ребята учатся использовать данные дистанционного зондирования Земли из космоса, изучают состояние космических аппаратов в околоземном пространстве. В Космоцентре также проводятся научные исследования в интересах различных заказчиков. | В Космоцентре ведётся подготовка студентов, которые в дальнейшем станут специалистами в области радиотехнического мониторинга пространства. Для этого ребята учатся использовать данные дистанционного зондирования Земли из космоса, изучают состояние космических аппаратов в околоземном пространстве. В Космоцентре также проводятся научные исследования в интересах различных заказчиков. | ||
| − | *'''[[Техноковоркинг]]''' | + | * '''[[Техноковоркинг]]''' |
В Техноковоркинге созданы все возможности для подготовки студентов к хакатонам всероссийского и международного уровня. Здесь можно реализовать любой проект в области робототехники, интернета вещей и электроники. | В Техноковоркинге созданы все возможности для подготовки студентов к хакатонам всероссийского и международного уровня. Здесь можно реализовать любой проект в области робототехники, интернета вещей и электроники. | ||
| − | *'''[[Учебно-научный испытательный комплекс «Импортозамещение информационных технологий»]]''' | + | * '''[[Учебно-научный испытательный комплекс «Импортозамещение информационных технологий»]]''' |
Учебно-научный комплекс решает задачи подготовки и переподготовки востребованных ИТ-специалистов страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета в условиях импортозамещения и с учётом санкционных ограничений. | Учебно-научный комплекс решает задачи подготовки и переподготовки востребованных ИТ-специалистов страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета в условиях импортозамещения и с учётом санкционных ограничений. | ||
| − | *'''[[Учебно-научный центр «Умные производственные системы»]]''' | + | * '''[[Учебно-научный центр «Умные производственные системы»]]''' |
На базе лаборатории ведётся подготовка IT-специалистов, которые способны создавать информационно-программные системы и аппаратно-программные комплексы в концепции «умного» производства. | На базе лаборатории ведётся подготовка IT-специалистов, которые способны создавать информационно-программные системы и аппаратно-программные комплексы в концепции «умного» производства. | ||
| − | *'''[[Мегалаборатория «Клеточные технологии»]]''' | + | * '''[[Мегалаборатория «Клеточные технологии»]]''' |
В лаборатории осуществляется подготовка студентов в области проведения доклинических исследований фармакологически активных субстанций и лекарственных препаратов. | В лаборатории осуществляется подготовка студентов в области проведения доклинических исследований фармакологически активных субстанций и лекарственных препаратов. | ||
| − | *'''[[Научно-технологический центр «Редкие и драгоценные металлы» на базе кафедры химии и технологии редких элементов имени К.А. Большакова]]''' | + | * '''[[Научно-технологический центр «Редкие и драгоценные металлы» на базе кафедры химии и технологии редких элементов имени К.А. Большакова]]''' |
В междисциплинарном научно-технологическом центре студенты осваивают последовательные компетенции в разработке и инжиниринге полного технологического цикла от обогащения и очистки природного сырья (химия и технология) до создания новых лигатур, полупроводниковых и сверхпроводящих материалов (материаловедение). Их использование в конечной продукции с добавленной стоимостью (функциональные сплавы, электроника, эластомеры) является предметом изучения. | В междисциплинарном научно-технологическом центре студенты осваивают последовательные компетенции в разработке и инжиниринге полного технологического цикла от обогащения и очистки природного сырья (химия и технология) до создания новых лигатур, полупроводниковых и сверхпроводящих материалов (материаловедение). Их использование в конечной продукции с добавленной стоимостью (функциональные сплавы, электроника, эластомеры) является предметом изучения. | ||
| − | *'''[[Учебно-научный центр «Эластомеры. Термопласты. Технологии» на базе кафедры химии и технологии переработки эластомеров имени Ф.Ф. Кошелева]]''' | + | * '''[[Учебно-научный центр «Эластомеры. Термопласты. Технологии» на базе кафедры химии и технологии переработки эластомеров имени Ф.Ф. Кошелева]]''' |
В центре специалисты разрабатывают рецептуры эластомерных материалов различного назначения, развивают методологии их исследования, а также координируют работу по импортозамещению сырья для производства эластомерных материалов и изделий совместно с Министерством промышленности и торговли РФ. | В центре специалисты разрабатывают рецептуры эластомерных материалов различного назначения, развивают методологии их исследования, а также координируют работу по импортозамещению сырья для производства эластомерных материалов и изделий совместно с Министерством промышленности и торговли РФ. | ||
| − | *'''[[Центр киберспортивной робототехники]]''' | + | * '''[[Центр киберспортивной робототехники]]''' |
| − | В лаборатории проводятся занятия и мастер-классы по пилотированию мультироторных беспилотных летательных аппаратов с диагональю рамы до | + | В лаборатории проводятся занятия и мастер-классы по пилотированию мультироторных беспилотных летательных аппаратов с диагональю рамы до 250 мм, а также лабораторные работы по автономному управлению малоразмерными дронами. Полётная зона лаборатории оснащена современными средствами пожаротушения, театральной системой освещения, позволяющей имитировать различные условия полёта, а также средствами видеорегистрации тренировочного процесса. |
| − | '''9 декабря | + | '''9 декабря 2016 года''' в РТУ МИРЭА открылся первый в России и СНГ [https://www.cnews.ru/news/line/2016-12-09_v_mirea_otkrylsya_pervyj_v_rossii_i_sng_tsentr центр SAP Next-Gen Lab]. В рамках сотрудничества с [https://ru.wikipedia.org/wiki/Samsung_Electronics Samsung Electronics] в 2017 году открыты мегалаборатории Технологий мультимедиа и Информационных технологий интернета вещей; осуществляется образовательный проект «IT Академия Samsung», проводятся межвузовские конкурсы. |
| − | '''31 октября | + | '''31 октября 2019 года''' в РТУ МИРЭА создана [https://www.cnews.ru/news/line/2019-10-31_rtu_mirea_sozdaet_laboratoriyu лаборатория Big Data] при участии интегратора «Инфосистемы джет». |
| − | '''В | + | '''В 2019 году''', совместно с [https://ru.wikipedia.org/wiki/Национальный_исследовательский_центр_эпидемиологии_и_микробиологии_имени_Н._Ф._Гамалеи ФГБУ «НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи»], в РТУ МИРЭА была организована базовая кафедра иммунологической химии, которой заведует [https://ru.wikipedia.org/wiki/Логунов,_Денис_Юрьевич Денис Юрьевич Логунов], заместитель директора по научной работе Центра имени Гамалеи, член-корреспондент РАН, доктор биологических наук. В 2020 году Д. Ю. Логунов возглавил группу разработчиков вакцины от [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коронавирусы коронавирусной] инфекции «[https://ru.wikipedia.org/wiki/Спутник_V Спутник V]». |
| − | '''В | + | '''В 2019 году''' проекту «Сорбционные 3D-сенсоры протечек воды, углеводородов, влажности среды» Юрия Сакуненко, Александра Рогова и группы соавторов из Физико-технологического института РТУ МИРЭА была вручена премия [https://ru.wikipedia.org/wiki/Всесоюзное_общество_изобретателей_и_рационализаторов ВОИР] как лучшему изобретению<ref>https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/21975/</ref>. |
| − | В рамках международного сотрудничества ученые-физики из РТУ МИРЭА, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Институт_общей_физики_имени_А._М._Прохорова_РАН Института общей физики имени А. | + | В рамках международного сотрудничества ученые-физики из РТУ МИРЭА, [https://ru.wikipedia.org/wiki/Институт_общей_физики_имени_А._М._Прохорова_РАН Института общей физики имени А. М. Прохорова РАН (Москва)] и Института электроники, микроэлектроники и нанотехнологий (Лилль, Франция) предложили новый способ управления поляризацией терагерцового излучения, более простой и эффективный<ref>https://www.nature.com/articles/s41598-020-80781-5</ref>. |
| − | '''В феврале | + | '''В феврале 2020 года''' подписано соглашение о сотрудничестве между РТУ МИРЭА и Mail.ru Group. Совместные проекты вуза и компании со школьниками реализуются на базе детского технопарка «Альтаир», в период карантина — на платформе во «[https://ru.wikipedia.org/wiki/ВКонтакте ВКонтакте]»<ref>https://www.mos.ru/news/item/71464073/</ref>. |
Студенты принимают участие в программе «Амбассадоры Mail.ru Group», а для помощи вузам и школам в организации дистанционного образования работает программа IT-волонтерства<ref> https://rb.ru/young/rtu-mirea-mailru-obuchenie/</ref>. | Студенты принимают участие в программе «Амбассадоры Mail.ru Group», а для помощи вузам и школам в организации дистанционного образования работает программа IT-волонтерства<ref> https://rb.ru/young/rtu-mirea-mailru-obuchenie/</ref>. | ||
| − | '''В октябре | + | '''В октябре 2020 года''' РТУ МИРЭА объединились в научно-образовательный консорциум «Полимерные материалы для передовых технологий» с ЦНИТИ «Техномаш» холдинга «Росэлектроника» (Госкорпорация Ростех), ИНЭОС РАН и ИСПМ РАН. |
| − | Запланировано проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, реализация образовательных программ, развитие научно-образовательной инфраструктуры, запуск производства высокотехнологичной продукции, совместное участие в реализации нацпроекта «Наука» <ref>https://www.cnews.ru/news/line/2020-10-30_roselektronikartu_mirea</ref>. | + | Запланировано проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, реализация образовательных программ, развитие научно-образовательной инфраструктуры, запуск производства высокотехнологичной продукции, совместное участие в реализации нацпроекта «Наука»<ref>https://www.cnews.ru/news/line/2020-10-30_roselektronikartu_mirea</ref>. |
| + | |||
| + | '''В ноябре 2020 года''' состоялось торжественное открытие Центра киберспорта «Киберзона», торжественную церемонию открытия посетили глава Минобрнауки России [https://ru.wikipedia.org/wiki/Фальков,_Валерий_Николаевич Валерий Фальков] и министр образования РБ [https://ru.wikipedia.org/wiki/Карпенко,_Игорь_Васильевич_(министр) Игорь Карпенко]<ref>https://moskva.bezformata.com/listnews/otkritie-tcentra-kibersporta-kiberzona/88930071/</ref>. | ||
| + | |||
| + | '''23 декабря 2020 года''' при участии Министра науки и высшего образования Валерия Фалькова и главы Росстата [https://ru.wikipedia.org/wiki/Малков,_Павел_Иванович Павла Малкова] открыт Ситуационный центр Минобрнауки — полифункциональный организационно-технический комплекс для подготовки и поддержки принятия управленческих решений в сфере образования, науки, научно-технической и инновационной деятельности<ref>https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/27085/</ref><ref>https://minobrnauki.gov.ru/press-center/gallery/55714/</ref><ref>https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/109637</ref><ref>https://scientificrussia.ru/articles/v-rtu-mirea-otkrylsya-situatsionnyj-tsentr-minobrnauki-rossii</ref>. | ||
| − | '''В | + | '''В марте 2020 года''' на базе Института тонких химических технологий им. Ломоносова открылась лаборатория открыли сверхсовременную лабораторию по разработке и тестированию иммунотерапевтических технологий ГЕНЕРИУМ для студентов и специалистов на базе РТУ МИРЭА<ref>https://www.generium.ru/about/press_center/company_news/otkrytie-laboratorii-generium-v-rtu-mirea/</ref><ref>https://www.pharmjournal.ru/jour/announcement/view/220?locale=ru_RU</ref><ref>https://pharmvestnik.ru/content/articles/Laboratoriya-Generium-otkrylas-v-RTU-MIREA.html</ref>. |
| − | ''' | + | '''19 марта 2020 года''' «Росэлектроника» и РТУ МИРЭА запустили программы профориентации школьников на базе детского технопарка<ref>https://rostec.ru/news/roselektronika-i-rtu-mirea-zapustyat-programmy-proforientatsii-shkolnikov-na-baze-detskogo-tekhnopar/</ref><ref>https://www.aviaport.ru/digest/2020/03/19/631313.html</ref>. |
| − | ''' | + | '''18 Мая 2021 года''' в МИРЭА — Российском технологическом университете при участии заместителя министра здравоохранения Российской Федерации Татьяны Семеновой открыт Научно-образовательный центр медицинской радиологи и дозиметрии<ref>https://new.nmicr.ru/news/v-rtu-mirea-otkryt-nauchno-obrazovatelnyy-tsentr-meditsinskoy-radiologi-i-dozimetrii/</ref>. Соорганизатором проекта выступил ФГБУ" НМИЦ радиологии" Минздрава России. |
| − | ''' | + | '''26 мая 2021 года''' в Институте ИТ РТУ МИРЭА открылась лаборатория интернета вещей<ref>https://dzen.ru/a/YKy-em_zkAO42qTQ</ref><ref>https://pl-llc.ru/press/news/laboratoriya_internet_veshchey_dlya_rtu_mirea/</ref>. |
| − | '''18 | + | '''18 августа 2021 года''' Создан консорциум «Технологические приоритеты» на базе РТУ МИРЭА. Его ключевым участником стал холдинг «Росэлектроника». В консорциум также вошли: Институт общей физики имени А. М. Прохорова РАН, Институт проблем управления имени В. А. Трапезникова РАН, Институт сверхвысокочастотной полупроводниковой электроники имени В. Г. Мокерова РАН, Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи Минздрава России<ref>http://libinform.ru/read/announcement/Sozdan-konsortcium-Tehnologicheskie-prioritety-na-baze/</ref>. |
| − | ''' | + | '''В феврале 2022 года''' в РТУ МИРЭА открылся Центр молодёжного техно-коворкинга<ref> https://moskva.bezformata.com/listnews/tcentr-molodyozhnogo-tehno-kovorkinga/102352923/</ref><ref>https://news.myseldon.com/ru/news/index/266816260</ref>. |
| − | ''' | + | '''17 февраля 2022 года''' РТУ МИРЭА запустил масштабную комплексную программу сотрудничества по подготовке специалистов для работы с отечественным ПО и оборудованием<ref> https://rg.ru/2022/02/17/v-rtu-mirea-budut-gotovit-specialistov-po-rabote-s-otechestvennym-po.html</ref>. |
| − | ''' | + | '''22 апреля 2022 года''' РТУ МИРЭА, АСКОН и ЭРЕМЕКС создают Центр коллективного проектирования радиоэлектронной аппаратуры<ref> https://www.eremex.ru/society/news/rtu-mirea-askon-i-eremeks-sozdayut-tsentr-kollektivnogo-proektirovaniya-radioelektronnoy-apparatury/</ref>. |
| − | ''' | + | '''27 июня 2022 года''' в РТУ МИРЭА запустили цифровую кафедру для обучения работе с отечественным ПО<ref>https://www.comnews.ru/content/220923/2022-06-27/2022-w26/rtu-mirea-zapustili-cifrovuyu-kafedru-dlya-obucheniya-rabote-otechestvennym</ref>. |
| − | ''' | + | '''6 июля 2022 года''' Росатом заявляют о намерении готовит в Российском технологическом университете МИРЭА профильную кафедру «Информационные технологии в атомной отрасли»<ref>https://iz.ru/1361247/2022-07-07/rosatom-otkroet-profilnuiu-kafedru-v-rtu-mirea</ref><ref> https://www.atomic-energy.ru/news/2022/07/06/126158</ref><ref> https://habr.com/ru/news/t/675708/</ref><ref> https://amr.ru/press/members/rosatom-otkryvaet-profilnuyu-kafedru-v-rtu-mirea/</ref><ref>https://tass.ru/obschestvo/16519461</ref>. |
| − | ''' | + | '''11 июля 2022 года''' VK и РТУ МИРЭА открыли учебный курс по разработке компьютерных игр<ref>https://tass.ru/ekonomika/15182045</ref><ref>https://habr.com/ru/news/t/676356/</ref><ref>https://media.vkplay.ru/news/2022-07-11/vk-i-rtu-mirea-otkryli-uchebnyj-kurs-po-razrabotke-igr/</ref>. |
| − | ''' | + | '''15 сентября 2022 года''' «Ростелеком» и РТУ МИРЭА открыли научно-образовательный Центр импортозамещения информационных технологий<ref>https://www.kommersant.ru/doc/5560655</ref><ref>https://www.company.rt.ru/press/news/d463602/</ref><ref>https://tver.mk.ru/social/2022/09/16/rostelekom-i-rtu-mirea-otkryli-nauchnoobrazovatelnyy-centr.html</ref><ref>https://www.akm.ru/press/rostelekom_i_rtu_mirea_otkryli_nauchno_obrazovatelnyy_tsentr_importozameshcheniya_informatsionnykh_t/</ref><ref>https://www.karavantver.ru/rostelekom-i-rtu-mirjea-otkryli-nauchno-obrazovatelnyj-centr-importozameshhenija-informacionnyh-tehnologij/</ref> и Центр развития IT-образования<ref>https://ug.ru/na-baze-rtu-mirea-otkrylsya-czentr-razvitiya-it-obrazovaniya/</ref>. |
| − | ''' | + | '''В декабре 2022 года''' Росатом, МИРЭА и Детский технопарк «Альтаир» разработали образовательную программу для школьников и студентов<ref>https://news.rambler.ru/education/49824837-rosatom-i-mirea-hotyat-gotovit-spetsialistov-dlya-atomnoy-otrasli-uzhe-so-shkoly/</ref><ref>https://www.atomic-energy.ru/news/2022/12/06/130972</ref>. |
| − | ''' | + | '''14 декабря 2022 года''' «IT Академия Samsung» провела официальное открытие нового учебного трека, посвященного работе с большими данными (Big Data), на площадке первого партнера по данному направлению — РТУ МИРЭА в рамках программы Samsung Innovation Campus<ref>https://news.samsung.com/ru/in-it-academy-samsung-there-is-a-new-training</ref>. |
| − | ''' | + | '''30 декабря 2022 года''' в РТУ МИРЭА открыли лабораторию «Умные лабораторные системы»<ref>https://www.osnmedia.ru/obshhestvo/v-rtu-mirea-otkryli-laboratoriyu-umnye-laboratornye-sistemy/</ref><ref>https://news.myseldon.com/ru/news/index/277011685?requestId=8cf4d21c-9a9a-4b7b-b58b-cdbc9ec0292a</ref>. |
| − | ''' | + | '''13 февраля 2023 года''' РТУ МИРЭА и ГК «Астра» заявили о совместной подготовке специалистов по фуллстек-разработке<ref>https://www.ixbt.com/live/dao_market_astralinux/rtu-mirea-i-gk-astra-budut-sovmestno-gotovit-specialistov-po-fullstek-razrabotke.html</ref>. |
| − | ''' | + | '''1 марта 2023 года''' в РТУ МИРЭА начали обучать трем новым IT-специальностям<ref> https://www.gazeta.ru/tech/news/2023/03/01/19860415.shtml</ref>. |
| − | + | В октябре 2023 РТУ МИРЭА и Госкорпорация «Росатом» заключили соглашение о внедрении в образовательный процесс и работу университета разработанной АО «Гринатом» платформы «Атом.РИТА» (Роботизированный Интеллектуальный Технологичный Ассистент), позволяющей организовать полный цикл программной роботизации бизнес-процессов, включая создание, отладку, поддержку и сопровождение программных роботов.<ref>https://obrazovanie.press/tpost/l6rtj1uyr1-mirea-v-atomnom-ritme</ref> | |
| − | + | В ноябре 2023 года РТУ МИРЭА получил номинации «Вуз года» и «Преподаватель года» на VI ежегодном Межвузовском конкурсе «IT Академия Samsung»/<ref>https://innovationcampus.ru/2023/10/27/obyavleny-pobediteli-finala-vi-mezhvuzovskogo-konkursa-proektov/</ref> | |
| + | |||
| + | В ноябре 2023 РТУ МИРЭА стал участником программы «Лига вузов Газпром нефть» — объединения образовательных организаций, которые являются привилегированными партнёрами ПАО «Газпром нефть».<ref>https://www.mirea.ru/news/rtu-mirea-voshyel-v-ligu-ligu-vuzov-gazprom-neft/</ref> | ||
| + | |||
| + | В ноябре 2023 группа «Астра» и РТУ МИРЭА открыли совместную лабораторию «Астра-Центр» по изучению программных продуктов семейства Astra Linux.<ref>https://salda.ws/video/?id=137a937e095ecf83d31fb9013ba84c4a&ysclid=luiit1bqat564014709</ref> | ||
| + | |||
| + | В ноябре 2023 РТУ МИРЭА и Яндекс начинают реализацию нового образовательного профиля Безопасность программных решений. | ||
| + | <ref>https://www.mirea.ru/news/rtu-mirea-i-yandeks-nachinayut-realizatsiyu-novogo-obrazovatelnogo-profilya-bezopasnost-programmnykh/</ref> | ||
| + | |||
| + | В январе 2024 МИРЭА – Российский технологический университет и фирма «1С» начали совместную подготовку специалистов по профилю «Прикладные ИТ-решения для бизнеса» в рамках направления 38.03.05 «Бизнес-информатика».<ref>https://ru.telegram-store.com/catalog/channels/scienpolicy/38763</ref> | ||
| + | |||
| + | В январе 2024 Лаборатория Касперского» и РТУ МИРЭА подписали соглашение о применении кибериммунных технологий в области образования, науки и инноваций. Со стороны вуза координатором взаимодействия в данном направлении выступит директор Института информационных технологий РТУ МИРЭА [[Зуев, Андрей Сергеевич|Андрей Зуев]].<ref>https://os.kaspersky.com/latest/kaspersky-mirea-agreement/</ref> | ||
| + | |||
| + | В феврале 2024 РТУ МИРЭА и Центр диагностики и телемедицины Департамента здравоохранения Москвы представили совместную программу подготовки бакалавров.<ref>https://www.gazeta.ru/tech/news/2023/03/01/19860415.shtml</ref> | ||
== Структура университета (институты и другие подразделения) == | == Структура университета (институты и другие подразделения) == | ||
| − | |||
В структуру РТУ МИРЭА входят следующие учебно-научные подразделения: | В структуру РТУ МИРЭА входят следующие учебно-научные подразделения: | ||
* [[Институт перспективных технологий и индустриального программирования]]; | * [[Институт перспективных технологий и индустриального программирования]]; | ||
| Строка 236: | Строка 261: | ||
* Кафедра иностранных языков; | * Кафедра иностранных языков; | ||
* [[Аспирантура]]; | * [[Аспирантура]]; | ||
| − | * [[Военно- | + | * [[Военно-учебный центр|Военный учебный центр]]; |
* [[Учебный центр подготовки водителей]]; | * [[Учебный центр подготовки водителей]]; | ||
* [[Центр дистанционного обучения]]. | * [[Центр дистанционного обучения]]. | ||
| − | Также РТУ МИРЭА имеет два филиала: в [[ | + | Также РТУ МИРЭА имеет два филиала: в [[Филиал РТУ МИРЭА в г. Ставрополе|Ставрополе]] и во [[Филиал РТУ МИРЭА в г. Фрязино|Фрязино]] [https://ru.wikipedia.org/wiki/Московская_область Московской области]. |
== Здания РТУ МИРЭА == | == Здания РТУ МИРЭА == | ||
Учебный процесс проходит в 7 кампусах, оснащенных современным оборудованием с мультисервисной инфраструктурой и высокоскоростным Wi-Fi<ref> https://russiaedu.ru/vuz/77/mirea/news/kampusy-mirea-rossiiskogo-tekhnologicheskogo-universiteta-raspolozheny-v-neskolkikh-raionakh-stolitsy-radi-chego-stoit-posetit-raznye-zdaniia-vuza-i-chem-oni-primechatelny-rasskazyvaem-segodnia</ref>. | Учебный процесс проходит в 7 кампусах, оснащенных современным оборудованием с мультисервисной инфраструктурой и высокоскоростным Wi-Fi<ref> https://russiaedu.ru/vuz/77/mirea/news/kampusy-mirea-rossiiskogo-tekhnologicheskogo-universiteta-raspolozheny-v-neskolkikh-raionakh-stolitsy-radi-chego-stoit-posetit-raznye-zdaniia-vuza-i-chem-oni-primechatelny-rasskazyvaem-segodnia</ref>. | ||
| − | * Основной кампус вуза расположен на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Проспект_Вернадского_(Москва) проспекте Вернадского], 78 ([https://ru.wikipedia.org/wiki/Юго-Западная_(станция_метро,_Москва) станция метро «Юго-Западная»]). Здание было построено по проекту архитектора В. | + | * Основной кампус вуза расположен на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Проспект_Вернадского_(Москва) проспекте Вернадского], 78 ([https://ru.wikipedia.org/wiki/Юго-Западная_(станция_метро,_Москва) станция метро «Юго-Западная»]). Здание было построено по проекту архитектора В. Н. Опрышко<ref> https://um.mos.ru/contests/dogm/works/29681/</ref>. |
| − | * Кампус на проспекте Вернадского, 86. Так называемый «новый» комплекс зданий ИТХТ имени М. | + | * Кампус на проспекте Вернадского, 86. Так называемый «новый» комплекс зданий ИТХТ имени М. В. Ломоносова, строительство которого длилось с 1980 до 2004 года. Архитекторы: И. Клешко, Н. Менчинская, В. Савицкий, А. Пестов, И. Буянов<ref>https://moskvasovet.ucoz.com/index/moskovskaja_gosudarstvennaja_akademija_tonkoj_khimicheskoj_tekhnologii_mitkht/0-179</ref>. |
| − | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Малая_Пироговская_улица улице Малая Пироговская], 1, строение 5. Историческое здание, где в | + | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Малая_Пироговская_улица улице Малая Пироговская], 1, строение 5. Историческое здание, где в 1908 году состоялось торжественное открытие [https://ru.wikipedia.org/wiki/Московские_высшие_женские_курсы Московских высших женских курсов], от которых ведет свою историю институт. Авторы архитектурного проекта здания — А. Эйхенвальд и А. Соколов. Сегодня является объектом культурного наследия города Москвы, как часть «Ансамбля Московских высших женских курсов». |
| − | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Стромынка улице Стромынка], 20. | + | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Стромынка улице Стромынка], 20. — одно из старейших зданий района [https://ru.wikipedia.org/wiki/Сокольники_(район_Москвы) Сокольники], объект культурного наследия федерального значения. |
| − | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/5-я_улица_Соколиной_Горы 5-й улице Соколиной горы], 22. Первый собственный корпус МИРЭА, построенный в | + | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/5-я_улица_Соколиной_Горы 5-й улице Соколиной горы], 22. Первый собственный корпус МИРЭА, построенный в 1970 году. |
* Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Усачёва_улица улице Усачева], 7/1. Здание Военного-учебного центра. | * Кампус на [https://ru.wikipedia.org/wiki/Усачёва_улица улице Усачева], 7/1. Здание Военного-учебного центра. | ||
| − | * Кампус в [https://ru.wikipedia.org/wiki/1-й_Щипковский_переулок 1-м Щипковском переулке], 23. Располагается структурное подразделение РТУ | + | * Кампус в [https://ru.wikipedia.org/wiki/1-й_Щипковский_переулок 1-м Щипковском переулке], 23. Располагается структурное подразделение РТУ МИРЭА — Колледж программирования и кибербезопасности. |
== Членство в международных организациях == | == Членство в международных организациях == | ||
| − | |||
Образовательные программы РТУ МИРЭА сертифицированы не только по российским, но и по международным стандартам. Вуз входит в: | Образовательные программы РТУ МИРЭА сертифицированы не только по российским, но и по международным стандартам. Вуз входит в: | ||
| − | * | + | * Международную ассоциацию дизайна – The World Design Organization |
| − | * Ассоциацию технических университетов России и Китая — ATYPK | + | * Ассоциацию технических университетов России и Китая — ATYPK, |
| − | * | + | * Лабораторию разработки средств автоматизации с открытым исходным кодом – Open Source Automation Development Lab eG, |
| − | + | * Университетскую Лигу Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ). | |
| − | * Университетскую Лигу Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ). | ||
== Символика == | == Символика == | ||
| − | В | + | В 2018 году Геральдическим советом Российской Федерации утвержден герб РТУ МИРЭА (Свидетельство о регистрации официального символа или отличительного знака в Государственном геральдическом регистре Российской Федерации от 28.08.2018 № 359)<ref> https://www.mirea.ru/mediapage/the-symbolism-of-the-university/</ref>. |
| − | В | + | В 2020 году Геральдическим советом Российской Федерации утвержден нагрудный выпускной знак РТУ МИРЭА (Свидетельство о регистрации официального символа или отличительного знака в Государственном геральдическом регистре Российской Федерации от 25.05.2020 № 301)<ref>https://www.mirea.ru/mediapage/the-symbolism-of-the-university/</ref>. |
== Образовательная деятельность == | == Образовательная деятельность == | ||
| − | Университет реализует более 250 учебных программ по 100 специальностям (бакалавриат, магистратура, аспирантура), одновременное количество обучающихся по всем программам, включая очно-заочное и заочное обучение, превышает | + | Университет реализует более 250 учебных программ по 100 специальностям (бакалавриат, магистратура, аспирантура), одновременное количество обучающихся по всем программам, включая очно-заочное и заочное обучение, превышает 80 тыс. учащихся, обучение осуществляется по всем уровням высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура. |
| − | В отношении обучения принята и действует Политика в области качества обучения <ref> https://www.mirea.ru/upload/medialibrary/507/politika-17_21.pdf </ref>. | + | В отношении обучения принята и действует Политика в области качества обучения<ref> https://www.mirea.ru/upload/medialibrary/507/politika-17_21.pdf </ref>. |
| + | |||
| + | ==Молодёжная политика== | ||
| + | РТУ МИРЭА провёл Тренинг-семинар «50/50» для специалистов из органов власти и общественных организаций государств-участников СНГ, работающих с молодёжью, является частью Плана мероприятий на 2023-2024 годы по реализации Стратегии международного молодёжного сотрудничества государств-участников СНГ на 2021-2030 годы.<ref>http://youthrussia.ru/news/v-samare-proshyol-trening-seminar-50-50-dlya-specialistov-iz-organov-vlasti-i-obshhestvennyx-organizacij-gosudarstv-uchastnikov-sodruzhestva-nezavisimyx-gosudarstv-rabotayushhix-s-molodyozh</ref> | ||
| + | |||
| + | При участии РТУ МИРЭА организован Образовательный семинар по развитию международного молодёжного сотрудничества и общественной дипломатии для представителей молодёжных организаций, и молодёжных лидеров «Общественный Дипломатический Корпус».<ref>http://youthrussia.ru/news/obshhestvennyj-diplomaticheskij-korpus-lyudi-sobytiya-kommentarii</ref> | ||
| + | |||
| + | В РТУ МИРЭА организована Российско-Венесуэльская молодёжная встреча в соответствии с Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Венесуэла о культурном и научном сотрудничестве.<ref>http://youthrussia.ru/news/rossijsko-venesuelskij-molodyozhnyj-forum-den-za-dnyom</ref> | ||
| + | |||
| + | В период с 26 по 28 июля 2022 года в РТУ МИРЭА состоялся Молодёжный общественный форум Россия – Африка, на площадке которого собрались 100 ярких представителей молодёжных организаций России и стран Африки.<ref>http://youthrussia.ru/news/v-moskve-otkrylsya-molodyozhnyj-obshhestvennyj-forum-rossiya-afrika</ref> | ||
| + | |||
| + | В РТУ МИРЭА состоялся Форум является международной коммуникационной площадкой, направленной на укрепление отношений в сфере международного молодежного сотрудничества на пространстве государств Содружества.<ref>http://youthrussia.ru/news/v-respublike-belarus-proshyol-forum-molodyozhnyx-organizacij-sodruzhestva</ref> | ||
| + | |||
| + | Ежегодный Российско – Белорусский молодежный форум в РТУ МИРЭА реализуется с 2013 года и на сегодняшний день является одним из ключевых двусторонних молодёжных мероприятий, в рамках которого молодежь делится опытом реализации собственных проектов по различным направлениям, реализуют проекты на пространстве Союзного государства.<ref>http://youthrussia.ru/news/v-kaliningrade-otkrylsya-xi-rossijsko-belorusskij-molodyozhnyj-forum</ref> | ||
| + | |||
| + | На заседании Совета по делам молодежи государств – участников СНГ 25 мая 2022 года поддержана инициатива ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», базовой организации государств – участников СНГ по работе с молодежью (далее – РТУ МИРЭА) о проведении Молодежных киберспортивных игр Содружества. | ||
| + | |||
| + | В сентябре 2023 года РТУ МИРЭА организован первый этап турнира (онлайн), в рамках которого проведены игры среди 17 команд из 6 стран (Республика Беларусь, Республика Казахстан, Кыргызская Республика, Республика Молдова, Российская Федерация, Республика Узбекистан). Участниками стали молодые люди в возрасте 18 – 25 лет включительно. | ||
| + | |||
| + | С 11 по 13 октября, в Москве, на базе Киберспортивного центра РТУ МИРЭА прошли очные состязания 6 команд, одной из которых стала команда СБОРНАЯ СОДРУЖЕСТВА. В ее составе объединились ребята из Молдовы, России, Таджикистана и Узбекистана.<ref>http://youthrussia.ru/novosti-chlenskikh-organizatsij-i-partnerov/zavershilis-pervye-molodyozhnye-kibersportivnye-igry-sodruzhestva</ref> | ||
| + | |||
| + | В 2023 году уникальным опытом работы со странами СНГ стала организация летней смены «Молодежь Содружества» Национального Совета молодежных и детских объединений России и РТУ МИРЭА в международном детском центре «Артек».<ref>http://youthrussia.ru/news/itogi-konkursa-na-uchastie-v-dopolnitelnoj-obshherazvivayushhej-programme-fgbou-mdc-artek-molodezh-sodruzhestva</ref> | ||
== См. также == | == См. также == | ||
| − | * [[:Категория:Преподаватели| Преподаватели РТУ МИРЭА]] | + | * [[:Категория:Преподаватели|Преподаватели РТУ МИРЭА]] |
| − | * [[:Категория:Выпускники| Выпускники РТУ МИРЭА]] | + | * [[:Категория:Выпускники|Выпускники РТУ МИРЭА]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Ссылки == | == Ссылки == | ||
* [https://www.mirea.ru/ РТУ МИРЭА] | * [https://www.mirea.ru/ РТУ МИРЭА] | ||
* https://cyclowiki.org/wiki/РТУ_МИРЭА | * https://cyclowiki.org/wiki/РТУ_МИРЭА | ||
| + | |||
| + | == Примечания == | ||
| + | {{Примечания}} | ||
[[Категория:МИРЭА| ]] | [[Категория:МИРЭА| ]] | ||
Текущая версия на 09:56, 24 июня 2024
РТУ МИРЭА (полное название — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет», ранее Московский институт радиотехники, электроники и автоматики) — высшее учебное заведение в Москве, которое образовано в 2015 году в результате объединения МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ имени М. В. Ломоносова и ряда образовательных, научных, конструкторских и производственных организаций. В университете ведется подготовка по образовательным программам в сферах IT, компьютерной безопасности, электроники, радиотехники, робототехники, химии, биотехнологий и другим, а также предоставляется возможность получения дополнительного образования.
Содержание
- 1 Современное состояние
- 2 История РТУ МИРЭА
- 3 Образование РТУ МИРЭА
- 4 Мегалаборатории
- 5 Структура университета (институты и другие подразделения)
- 6 Здания РТУ МИРЭА
- 7 Членство в международных организациях
- 8 Символика
- 9 Образовательная деятельность
- 10 Молодёжная политика
- 11 См. также
- 12 Ссылки
- 13 Примечания
Современное состояние[править]
РТУ МИРЭА — один из крупнейших российских университетов, осуществляющий подготовку по 112 направлениям и специальностям (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура). Имеет развитую сеть научно-исследовательских центров, научных лабораторий и студенческих конструкторских бюро.
В настоящее время в вузе обучается более 32 тыс. студентов. В институте проходят подготовку более 1500 иностранных студентов из 87 стран мира. По окончании МИРЭА — Российского технологического университета выпускники получают диплом государственного образца.[1].
С 2021 года РТУ МИРЭА является участником программы стратегического академического лидерства «Программы Приоритет 2030». Цель программы — стать лидером в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу. Университеты, ставшие участниками программы, вырабатывают и распространяют по всей системе высшего образования лучшие практики научно-исследовательской, инновационной и образовательной деятельности, повысят привлекательность жизни и работы в регионах России, в том числе для иностранных студентов и зарубежных учёных. Они позволяют сформировать у выпускников российских университетов навыки и умения, необходимые для их успеха на современном рынке труда и в будущем в условиях стремительного научно-технологического прогресса.[2]
В марте 2024 при поддержке Ростеха на базе РТУ МИРЭА организована передовая инженерная школа СВЧ-электроники. в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы» при поддержке Госкорпорации Ростех. Проект направлен на формирование национального центра компетенций, занимающегося подготовкой инженерных кадров новой формации, а также проведением научных исследований для достижения технологического суверенитета Российской Федерации в области радиотехники и электроники. Подготовка будущих инженеров в ПИШ СВЧ-электроники ведётся с участием профильных индустриальных партнёров из радиоэлектронной отрасли.[3]
В университете реализуются программы академических обменов и двойного диплома с Миланским политехническим университетом (Италия), Северокитайским технологическим университетом (Китай), Национальным университетом Ян Мин Цзяо Дун (Тайвань), Университетом Сайтама (Япония) и другими. РТУ МИРЭА выполняет функции Координационного бюро ежегодных российско-японских молодежных обменов[4].
В марте 2021 года РТУ МИРЭА и БГУИР (Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники) подписали дорожную карту развития сотрудничества в сфере образования и академической мобильности, научно-технической деятельности. В рамках дорожной карты реализуются совместные образовательные программы подготовки бакалавров, специалистов и магистров, а также выполнение совместных НИОКР по заказам предприятий реального сектора экономики обеих стран.[5]
В июне 2022 года было подписано соглашение с Чжанцзякоуским профессионально-техническим институтом (Китай) о совместном проекте в сфере высшего профессионального образования по программе «Мехатроника и робототехника».
Также активно развивается взаимодействие с ведущими университетами Индии: с целью реализации программ международной академической мобильности обучающихся и профессорско-преподавательского состава были подписаны меморандумы о взаимопонимании с Чандигархским университетом в июле 2022 года и Карпагамской академией высшего образования в феврале 2023 года.
Немаловажным направлением стратегии развития международного сотрудничества остается установление партнерских отношений с образовательными организациями из стран Латинской Америки. Так, в феврале 2023 года с рабочим визитом РТУ МИРЭА посетила официальная делегация из Венесуэлы, по итогам которой был подписан меморандум.
В 2022 году Университет запустил дополнительную профессиональную программу повышения квалификации «Методические приемы и технологии обучения русскому языку за рубежом», в рамках которой прошли обучение почти 100 учителей и преподавателей русского языка как иностранного, литературы, истории, культурологии из Италии, Казахстана, Киргизии, Монголии, Таджикистана и Узбекистана.
Также в РТУ МИРЭА есть ВУЦ[6] (военный учебный центр), в котором готовят офицеров запаса, сержантов запаса и солдат запаса.
На базе РТУ МИРЭА с августа 2019 года функционирует детский технопарк «Альтаир», в разработке программ которого принимали участие индустриальные партнеры — ООО «Яндекс», VK, Ростелеком Солар, Samsung Electronics, Oracle, Росэлектроника, Генериум и другие[7]. Здесь в специально оснащенных лабораториях старшеклассники обучаются по трем направлениям: «Информационные технологии», «Химические и биомедицинские технологии» и «Радиоэлектроника». В «Альтаире» школьники могут принять участие в программах профориентации, ознакомиться с работой высокотехнологичного оборудования и освоить программы дополнительного образования, разработанные сотрудниками университета совместно с индустриальными партнерами детского технопарка. Технопарк отмечен специальной премией «Цифровой волонтер» национальной премии «Цифровые вершины 2020»[8], а в марте 2021 года включен в перечень федеральных инновационных площадок[9].
На базе РТУ МИРЭА реализуются программы подготовки кадров для предприятий.
Университет сотрудничает с ГК «Астра», Ростех, Роскосмос, Росатом, Samsung, Яндекс, Объединённая приборостроительная корпорация, Алмаз-Антей, Авиационный комплекс имени С. В. Ильюшина, Huawei, Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, VK, Генериум, Ростелеком, Росэлектроника, National Instruments, Rohde&Schwarz и другими.
Профессорско-преподавательский коллектив РТУ МИРЭА включает 7 академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук, а также 6 членов других, в том числе международных, академий и научных обществ. Ученые степени и ученые звания имеют 62 % преподавателей вуза. На базовых кафедрах студентам, начиная с 3 курса, преподают практикующие конструкторы, главные инженеры и гендиректора предприятий. В РТУ МИРЭА преподают доктор технических наук, профессор кафедры наноэлектроники Института перспективных технологий и индустриального программирования, советник ректората РТУ МИРЭА, лауреат премии Совета Министров СССР и дважды лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники Владимир Кондратенко, получивший мировую известность российский изобретатель, профессор кафедры наноэлектроники Елена Мишина, заместитель директора по научной работе в Национальном Исследовательском Центре эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, профессор кафедры иммунологической химии Денис Логунов.
РТУ МИРЭА в рейтингах:
- в 2022 году занял 43-е место в рейтинге 100 лучших российских вузов по версии Forbes;[10]
- в 2023 году занял 40-41-ое место в российском Национальном рейтинге вузов;[11]
- в рейтинге лучших вузов мира THE WUR-2024 (2671 университет из 108 стран) среди 108 российских университетов, вошедших в рейтинг, МИРЭА занимает 47 место;[12]
- с 2018 года является одним из вузов-лидеров по положительным отзывам студентов, согласно данным проекта «Табитуриент» (20 место из 415 в 2024 году).[13]
- В 2021 году сборная РТУ МИРЭА во второй раз подряд стала победителем Московской Студенческой Киберспортивной Лиги (МСКЛ), заняв 4 призовых места по 5 разным дисциплинам.
- Занимает 18-19 место в рейтинге 2023 года предпринимательских университетов и бизнес-школ.[14][15]
- По результатам исследования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», в рейтинге по числу зачисленных на бюджетные места студентов в 2022 году РТУ МИРЭА занял второе место. РТУ МИРЭА занял 71-е место в рейтинге «Качество приема в российские вузы: 2023», который составили эксперты Высшей школы экономики.[16]
- Университет занимает 14-е место в рейтинге вузов России по уровню зарплат занятых в IT-отрасли молодых специалистов, окончивших вуз в 2017—2022 годах. МИРЭА — Российский технологический университет — 145 000 рублей.[17]
- В 2024 году в рейтинге лучших университетов мира Times Higher Education 1501+[18], в том числе среди российских университетов — 47/108, Engineering & Technology 1001+, в том числе среди российских университетов — 39/60, Physicalsciences 1001+, в том числе среди российских университетов — 36/57, Computer science 801+, в том числе среди российских университетов — 26/27[19][20][21][22]
- QS: World University Rankings QS World University Rankings 2024 год 1400+, в том числе среди российских университетов 47/48[23]
- Национальный рейтинг университетов (Интерфакс) Общий рейтинг 2023 год — 40-41/368[24]
- RAEX (РАЭКС-Аналитика) Рейтинг «100 лучших вузов России» (RAEX) 2023 год — 52[25]
- Рейтинг влиятельности вузов России (RAEX) 2022 год — 36[26]
- Предметные рейтинги RAEX в рамках экосистемы «Три миссии университета» 2023 год[27]
- Высшие учебные заведения РФ, индекс цитирования в РИНЦ — 89/753[32]
- Webometrics (среди ВУЗов РФ) — 182/997[33]
- Национальный агрегированный рейтинг 2024 год Топ-100 — Топ 10 % (57/686)[34]
С 2013 года должность ректора РТУ МИРЭА занимает Станислав Кудж, доктор технических наук, действительный член Академии военных наук, член научного совета при Совете Безопасности РФ.
История РТУ МИРЭА[править]
ВЗЭИ (1947—1967)[править]
28 мая 1947 года Заочный институт усовершенствования инженерно-технических работников Министерства электростанций СССР был преобразован во Всесоюзный заочный энергетический институт подготовки и усовершенствования инженеров (ВЗЭИ). Новообразованный вуз был передан в ведение Министерства высшего и среднего специального образования СССР. Вскоре он был определён как головной вуз системы заочного образования по энергетическим и радиотехническим специальностям. Кроме того, состоялось открытие филиалов в шести регионах СССР: в Ленинграде, Киеве, Баку, Ташкенте, Свердловске (ныне — Екатеринбург) и Новосибирске. Первый набор состоялся 1 сентября 1947 года. Институт готовил инженеров для оборонной промышленности и новых отраслей энергетики. Его филиалы и учебно-консультационные пункты позднее стали базой для создаваемых технических вузов в Омске, Кемерово, Кирове и ряде других городов. В дальнейшем стал функционировать ряд новых факультетов, стала реализовываться вечерняя форма обучения. В первые двадцать лет своего существования вуз обзавёлся прочной инфраструктурой, преподавательским составом, материально-технической базой, подготовив для нужд различных отраслей народного хозяйства 7 тысяч инженеров.
Преобразование ВЗЭИ в МИРЭА (1967)[править]
Постановлением Совета Министров СССР от 30 июня 1967 года Всесоюзный заочный энергетический институт (ВЗЭИ) преобразован в Московский институт радиотехники, электроники и автоматики (МИРЭА) в целях подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для наукоемких отраслей электронной и радиопромышленности, машиностроения и приборостроения, средств автоматизации и систем управления. Ректором МИРЭА был назначен Николай Николаевич Евтихиев. Изначально институт базировался в одном из корпусов Московского энергетического института, по адресу улица Красноказарменная, 14. В 1968 году под учебный корпус было переоборудовано здание на Наличной улице, д. 5, общей площадью 2130 м². Постепенно учебные площади расширялись. В 1969 году построено здание на 5-й улице Соколиной Горы, 20. Одновременно было развёрнуто строительство современного учебно-научного комплекса общей площадью 100 000 м². на Юго-Западе Москвы, на Боровском шоссе, завершившееся в 1980-е годы. Учебные площади МИРЭА разместились в шести корпусах[35]. В общей сложности за период с 1967 по 1992 годы выпуск специалистов составил 44 897 чел.
Получение статуса технического университета (1993)[править]
В соответствии с Постановлением Совета Министров — Правительства Российской Федерации от 16 июня 1993 года и приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 22 ноября 1993 года Московский институт радиотехники, электроники и автоматики получает статус технического университета, что свидетельствует об общероссийском и международном признании высокого уровня подготовки кадров для наукоемких отраслей промышленности с учётом кардинальных изменений в стране. В 1994 году МИРЭА прошёл государственное лицензирование и аккредитацию как университет.
В 1998 году конференцией педагогических, научных и других категорий работников и обучающихся в МИРЭА ректором МИРЭА избран декан факультета электроники, доктор физико-математических наук, профессор Александр Сергеевич Сигов. В 2003 году А. С. Сигов вновь был избран ректором университета сроком на 5 лет. В 2008 году состоялось очередное переизбрание на пятилетний срок. В июне 2013 года новым ректором института стал доктор технических наук, профессор Станислав Алексеевич Кудж, А. С. Сигов остался на должности президента университета.
Научная деятельность[править]
В 2018 году Министерство образования и науки Российской Федерации приняло решение о создании нового федерального учреждения «МИРЭА — Российского технологического университета», в состав которого вошли:
- Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА);
- Московский государственный университет приборостроения и информатики (МГУПИ);
- Московский государственный университет тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова (МИТХТ им. М. В. Ломоносова);
- Российский научно-исследовательский институт информационных технологий и систем автоматизированного проектирования (ФГБУ РосНИИ ИТиАП);
- Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики (ВНИИТЭ);
- Институт профессионального администрирования и комплексной энергоэффективности (ИПК Минобрнауки России);
- Институт современных образовательных технологий и проектов (ИСОТП).
Образование РТУ МИРЭА[править]
В РТУ МИРЭА работают более 50 базовых кафедр при научно-исследовательских институтах РАН, конструкторских бюро и на высокотехнологичных предприятиях Москвы и Московской области. Среди них: ФГБУ «НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи», Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, «Оптические системы и технологии» при АО «ЛЗОС» Госкорпорации «Ростех», «Информационно-управляющие вычислительные системы»[36] и «Космическая радиоэлектроника»[37] при АО «Корпорация „Комета“», «Системы радиоэлектронной борьбы» при АО «ЦНИРТИ им. aкадемика А. И. Берга», входящее в Концерн ВКО «Алмаз-Антей», «Математическое обеспечение информационных систем» при ФГУП ЦНИИ «Центр», «Лазерная техника» при АО «НИИ „Полюс“ им. М. Ф. Стельмаха»[38], «Наилучшие доступные технологии и регуляторные практики» при ФГАУ «НИИ „ЦЭПП“».
Мегалаборатории[править]
С 2015 года РТУ МИРЭА реализует программу по созданию мегалабораторий — универсальных научно-технических центров, совмещающих разработки нескольких кафедр или институтов и объединяющих образовательные, научные и производственные возможности. В их числе:
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области решений motion capture. Студенты учатся выполнять запись движений актёров, предметов и механизмов, а затем воссоздавать их действия в цифровых моделях. Для работы в лаборатории имеется профессиональное оборудование компании Vicon, которое применяется для создания лучших современных фильмов и высокобюджетных игр. Аналогов лаборатории в российских вузах нет.
В лаборатории созданы все условия для изучения расширенной реальности. Студентам доступны устройства виртуальной, дополненной и смешанной реальности, тактильные костюмы, стенды для работы. Операторы могут погружаться в виртуальные миры с реалистичным визуальным восприятием и физическими ощущениями.
В лаборатории студенты учатся проводить фундаментальные исследования и разработки методов и технологий синтеза и инкапсулирования субстанций. Оснащение включает автоматическую микрореакторную систему Qmix. Это уникальный инструмент для работы в непрерывном режиме. В настоящее время в Российской Федерации существует всего 2 подобные лаборатории.
Центр охватывает все аспекты проектирования «фабрик будущего». На базе центра ведётся подготовка специалистов в области цифрового роботизированного производства, программирования и наладки робототехнических комплексов. Выпускники будут способны разрабатывать новые образцы техники для российской промышленности.
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов в области интеллектуального управления роботами. Для работы в лаборатории имеются интеллектуальные роботизированные комплексы наземного, воздушного и космического базирования, станки с ЧПУ, 3D-принтеры.
Центр создан при поддержке и непосредственном участии научно-производственной компании ГЕНЕРИУМ, которая является лидером в орфанном сегменте российского фармацевтического рынка. В центре ведётся подготовка высококвалифицированных кадров для предприятий биофармацевтической промышленности.
В лаборатории студенты изучают следующие вопросы: создание «цифровых двойников», аналитика больших данных и предиктивная аналитика, моделирование бизнес-процессов и цифровых устройств, программирование, компьютерная графика, создание приложений виртуальной и дополненной реальности.
На базе центра ведётся подготовка специалистов в области каталитических процессов и систем. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: стенды, проточно-циркуляционные установки, современные аналитические приборы — газовые хроматографы и хромато-масс-спектрометры.
На базе центра ведётся подготовка специалистов в области технологий разработки и производства радиоэлектронной аппаратуры общего и специального назначения. Для работы в центре имеется всё необходимое современное оборудование: роботы, станки, транспортная система, линия поверхностного монтажа.
В лаборатории студенты изучают основы программирования и обслуживания мобильных роботов. Лаборатория включает в себя 12 рабочих мест. Основу технологического парка составляют 30 роботов Jet Bot. В лаборатории расположен собственный полигон.
Это единый комплекс взаимосвязанных лабораторий, которые оснащены всем необходимым оборудованием для обучения специалистов в области передовой радиоэлектроники. Оборудование позволяет проводить научно-исследовательские и конструкторские работы по самым перспективным задачам радиоэлектронной отрасли.
Это современный комплекс для подготовки и поддержки принятия управленческих решений. Он открыт по инициативе и при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Федеральной службы государственной статистики. Работа центра включает сбор, обработку и анализ информации, которая позволяет контролировать и управлять системой высшего образования в масштабах всей страны.
Центр создан совместно с ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр радиологии». На базе центра проходит подготовка медицинских физиков и инженеров. Центр использует опыт специалистов ведущих медицинских радиологических центров России.
На базе лаборатории ведётся подготовка специалистов, которые смогут разрабатывать геоинформационные системы и комплексы, геопорталы и геосервисы. Такие решения сегодня высоко востребованы как в государственном, так и в частном секторе.
В Космоцентре ведётся подготовка студентов, которые в дальнейшем станут специалистами в области радиотехнического мониторинга пространства. Для этого ребята учатся использовать данные дистанционного зондирования Земли из космоса, изучают состояние космических аппаратов в околоземном пространстве. В Космоцентре также проводятся научные исследования в интересах различных заказчиков.
В Техноковоркинге созданы все возможности для подготовки студентов к хакатонам всероссийского и международного уровня. Здесь можно реализовать любой проект в области робототехники, интернета вещей и электроники.
Учебно-научный комплекс решает задачи подготовки и переподготовки востребованных ИТ-специалистов страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета в условиях импортозамещения и с учётом санкционных ограничений.
На базе лаборатории ведётся подготовка IT-специалистов, которые способны создавать информационно-программные системы и аппаратно-программные комплексы в концепции «умного» производства.
В лаборатории осуществляется подготовка студентов в области проведения доклинических исследований фармакологически активных субстанций и лекарственных препаратов.
В междисциплинарном научно-технологическом центре студенты осваивают последовательные компетенции в разработке и инжиниринге полного технологического цикла от обогащения и очистки природного сырья (химия и технология) до создания новых лигатур, полупроводниковых и сверхпроводящих материалов (материаловедение). Их использование в конечной продукции с добавленной стоимостью (функциональные сплавы, электроника, эластомеры) является предметом изучения.
В центре специалисты разрабатывают рецептуры эластомерных материалов различного назначения, развивают методологии их исследования, а также координируют работу по импортозамещению сырья для производства эластомерных материалов и изделий совместно с Министерством промышленности и торговли РФ.
В лаборатории проводятся занятия и мастер-классы по пилотированию мультироторных беспилотных летательных аппаратов с диагональю рамы до 250 мм, а также лабораторные работы по автономному управлению малоразмерными дронами. Полётная зона лаборатории оснащена современными средствами пожаротушения, театральной системой освещения, позволяющей имитировать различные условия полёта, а также средствами видеорегистрации тренировочного процесса.
9 декабря 2016 года в РТУ МИРЭА открылся первый в России и СНГ центр SAP Next-Gen Lab. В рамках сотрудничества с Samsung Electronics в 2017 году открыты мегалаборатории Технологий мультимедиа и Информационных технологий интернета вещей; осуществляется образовательный проект «IT Академия Samsung», проводятся межвузовские конкурсы.
31 октября 2019 года в РТУ МИРЭА создана лаборатория Big Data при участии интегратора «Инфосистемы джет».
В 2019 году, совместно с ФГБУ «НИЦЭМ им. Н. Ф. Гамалеи», в РТУ МИРЭА была организована базовая кафедра иммунологической химии, которой заведует Денис Юрьевич Логунов, заместитель директора по научной работе Центра имени Гамалеи, член-корреспондент РАН, доктор биологических наук. В 2020 году Д. Ю. Логунов возглавил группу разработчиков вакцины от коронавирусной инфекции «Спутник V».
В 2019 году проекту «Сорбционные 3D-сенсоры протечек воды, углеводородов, влажности среды» Юрия Сакуненко, Александра Рогова и группы соавторов из Физико-технологического института РТУ МИРЭА была вручена премия ВОИР как лучшему изобретению[39].
В рамках международного сотрудничества ученые-физики из РТУ МИРЭА, Института общей физики имени А. М. Прохорова РАН (Москва) и Института электроники, микроэлектроники и нанотехнологий (Лилль, Франция) предложили новый способ управления поляризацией терагерцового излучения, более простой и эффективный[40].
В феврале 2020 года подписано соглашение о сотрудничестве между РТУ МИРЭА и Mail.ru Group. Совместные проекты вуза и компании со школьниками реализуются на базе детского технопарка «Альтаир», в период карантина — на платформе во «ВКонтакте»[41]. Студенты принимают участие в программе «Амбассадоры Mail.ru Group», а для помощи вузам и школам в организации дистанционного образования работает программа IT-волонтерства[42].
В октябре 2020 года РТУ МИРЭА объединились в научно-образовательный консорциум «Полимерные материалы для передовых технологий» с ЦНИТИ «Техномаш» холдинга «Росэлектроника» (Госкорпорация Ростех), ИНЭОС РАН и ИСПМ РАН. Запланировано проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, реализация образовательных программ, развитие научно-образовательной инфраструктуры, запуск производства высокотехнологичной продукции, совместное участие в реализации нацпроекта «Наука»[43].
В ноябре 2020 года состоялось торжественное открытие Центра киберспорта «Киберзона», торжественную церемонию открытия посетили глава Минобрнауки России Валерий Фальков и министр образования РБ Игорь Карпенко[44].
23 декабря 2020 года при участии Министра науки и высшего образования Валерия Фалькова и главы Росстата Павла Малкова открыт Ситуационный центр Минобрнауки — полифункциональный организационно-технический комплекс для подготовки и поддержки принятия управленческих решений в сфере образования, науки, научно-технической и инновационной деятельности[45][46][47][48].
В марте 2020 года на базе Института тонких химических технологий им. Ломоносова открылась лаборатория открыли сверхсовременную лабораторию по разработке и тестированию иммунотерапевтических технологий ГЕНЕРИУМ для студентов и специалистов на базе РТУ МИРЭА[49][50][51].
19 марта 2020 года «Росэлектроника» и РТУ МИРЭА запустили программы профориентации школьников на базе детского технопарка[52][53].
18 Мая 2021 года в МИРЭА — Российском технологическом университете при участии заместителя министра здравоохранения Российской Федерации Татьяны Семеновой открыт Научно-образовательный центр медицинской радиологи и дозиметрии[54]. Соорганизатором проекта выступил ФГБУ" НМИЦ радиологии" Минздрава России.
26 мая 2021 года в Институте ИТ РТУ МИРЭА открылась лаборатория интернета вещей[55][56].
18 августа 2021 года Создан консорциум «Технологические приоритеты» на базе РТУ МИРЭА. Его ключевым участником стал холдинг «Росэлектроника». В консорциум также вошли: Институт общей физики имени А. М. Прохорова РАН, Институт проблем управления имени В. А. Трапезникова РАН, Институт сверхвысокочастотной полупроводниковой электроники имени В. Г. Мокерова РАН, Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи Минздрава России[57].
В феврале 2022 года в РТУ МИРЭА открылся Центр молодёжного техно-коворкинга[58][59].
17 февраля 2022 года РТУ МИРЭА запустил масштабную комплексную программу сотрудничества по подготовке специалистов для работы с отечественным ПО и оборудованием[60].
22 апреля 2022 года РТУ МИРЭА, АСКОН и ЭРЕМЕКС создают Центр коллективного проектирования радиоэлектронной аппаратуры[61].
27 июня 2022 года в РТУ МИРЭА запустили цифровую кафедру для обучения работе с отечественным ПО[62].
6 июля 2022 года Росатом заявляют о намерении готовит в Российском технологическом университете МИРЭА профильную кафедру «Информационные технологии в атомной отрасли»[63][64][65][66][67].
11 июля 2022 года VK и РТУ МИРЭА открыли учебный курс по разработке компьютерных игр[68][69][70].
15 сентября 2022 года «Ростелеком» и РТУ МИРЭА открыли научно-образовательный Центр импортозамещения информационных технологий[71][72][73][74][75] и Центр развития IT-образования[76].
В декабре 2022 года Росатом, МИРЭА и Детский технопарк «Альтаир» разработали образовательную программу для школьников и студентов[77][78].
14 декабря 2022 года «IT Академия Samsung» провела официальное открытие нового учебного трека, посвященного работе с большими данными (Big Data), на площадке первого партнера по данному направлению — РТУ МИРЭА в рамках программы Samsung Innovation Campus[79].
30 декабря 2022 года в РТУ МИРЭА открыли лабораторию «Умные лабораторные системы»[80][81].
13 февраля 2023 года РТУ МИРЭА и ГК «Астра» заявили о совместной подготовке специалистов по фуллстек-разработке[82].
1 марта 2023 года в РТУ МИРЭА начали обучать трем новым IT-специальностям[83].
В октябре 2023 РТУ МИРЭА и Госкорпорация «Росатом» заключили соглашение о внедрении в образовательный процесс и работу университета разработанной АО «Гринатом» платформы «Атом.РИТА» (Роботизированный Интеллектуальный Технологичный Ассистент), позволяющей организовать полный цикл программной роботизации бизнес-процессов, включая создание, отладку, поддержку и сопровождение программных роботов.[84]
В ноябре 2023 года РТУ МИРЭА получил номинации «Вуз года» и «Преподаватель года» на VI ежегодном Межвузовском конкурсе «IT Академия Samsung»/[85]
В ноябре 2023 РТУ МИРЭА стал участником программы «Лига вузов Газпром нефть» — объединения образовательных организаций, которые являются привилегированными партнёрами ПАО «Газпром нефть».[86]
В ноябре 2023 группа «Астра» и РТУ МИРЭА открыли совместную лабораторию «Астра-Центр» по изучению программных продуктов семейства Astra Linux.[87]
В ноябре 2023 РТУ МИРЭА и Яндекс начинают реализацию нового образовательного профиля Безопасность программных решений. [88]
В январе 2024 МИРЭА – Российский технологический университет и фирма «1С» начали совместную подготовку специалистов по профилю «Прикладные ИТ-решения для бизнеса» в рамках направления 38.03.05 «Бизнес-информатика».[89]
В январе 2024 Лаборатория Касперского» и РТУ МИРЭА подписали соглашение о применении кибериммунных технологий в области образования, науки и инноваций. Со стороны вуза координатором взаимодействия в данном направлении выступит директор Института информационных технологий РТУ МИРЭА Андрей Зуев.[90]
В феврале 2024 РТУ МИРЭА и Центр диагностики и телемедицины Департамента здравоохранения Москвы представили совместную программу подготовки бакалавров.[91]
Структура университета (институты и другие подразделения)[править]
В структуру РТУ МИРЭА входят следующие учебно-научные подразделения:
- Институт перспективных технологий и индустриального программирования;
- Институт информационных технологий;
- Институт искусственного интеллекта;
- Институт кибербезопасности и цифровых технологий;
- Институт радиоэлектроники и информатики;
- Институт тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова;
- Институт технологий управления;
- Колледж программирования и кибербезопасности;
- Институт молодежной политики и международных отношений;
- Институт международного образования;
- Институт дополнительного образования;
- Институт довузовской подготовки;
- Кафедра физического воспитания;
- Кафедра иностранных языков;
- Аспирантура;
- Военный учебный центр;
- Учебный центр подготовки водителей;
- Центр дистанционного обучения.
Также РТУ МИРЭА имеет два филиала: в Ставрополе и во Фрязино Московской области.
Здания РТУ МИРЭА[править]
Учебный процесс проходит в 7 кампусах, оснащенных современным оборудованием с мультисервисной инфраструктурой и высокоскоростным Wi-Fi[92].
- Основной кампус вуза расположен на проспекте Вернадского, 78 (станция метро «Юго-Западная»). Здание было построено по проекту архитектора В. Н. Опрышко[93].
- Кампус на проспекте Вернадского, 86. Так называемый «новый» комплекс зданий ИТХТ имени М. В. Ломоносова, строительство которого длилось с 1980 до 2004 года. Архитекторы: И. Клешко, Н. Менчинская, В. Савицкий, А. Пестов, И. Буянов[94].
- Кампус на улице Малая Пироговская, 1, строение 5. Историческое здание, где в 1908 году состоялось торжественное открытие Московских высших женских курсов, от которых ведет свою историю институт. Авторы архитектурного проекта здания — А. Эйхенвальд и А. Соколов. Сегодня является объектом культурного наследия города Москвы, как часть «Ансамбля Московских высших женских курсов».
- Кампус на улице Стромынка, 20. — одно из старейших зданий района Сокольники, объект культурного наследия федерального значения.
- Кампус на 5-й улице Соколиной горы, 22. Первый собственный корпус МИРЭА, построенный в 1970 году.
- Кампус на улице Усачева, 7/1. Здание Военного-учебного центра.
- Кампус в 1-м Щипковском переулке, 23. Располагается структурное подразделение РТУ МИРЭА — Колледж программирования и кибербезопасности.
Членство в международных организациях[править]
Образовательные программы РТУ МИРЭА сертифицированы не только по российским, но и по международным стандартам. Вуз входит в:
- Международную ассоциацию дизайна – The World Design Organization
- Ассоциацию технических университетов России и Китая — ATYPK,
- Лабораторию разработки средств автоматизации с открытым исходным кодом – Open Source Automation Development Lab eG,
- Университетскую Лигу Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ).
Символика[править]
В 2018 году Геральдическим советом Российской Федерации утвержден герб РТУ МИРЭА (Свидетельство о регистрации официального символа или отличительного знака в Государственном геральдическом регистре Российской Федерации от 28.08.2018 № 359)[95].
В 2020 году Геральдическим советом Российской Федерации утвержден нагрудный выпускной знак РТУ МИРЭА (Свидетельство о регистрации официального символа или отличительного знака в Государственном геральдическом регистре Российской Федерации от 25.05.2020 № 301)[96].
Образовательная деятельность[править]
Университет реализует более 250 учебных программ по 100 специальностям (бакалавриат, магистратура, аспирантура), одновременное количество обучающихся по всем программам, включая очно-заочное и заочное обучение, превышает 80 тыс. учащихся, обучение осуществляется по всем уровням высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура.
В отношении обучения принята и действует Политика в области качества обучения[97].
Молодёжная политика[править]
РТУ МИРЭА провёл Тренинг-семинар «50/50» для специалистов из органов власти и общественных организаций государств-участников СНГ, работающих с молодёжью, является частью Плана мероприятий на 2023-2024 годы по реализации Стратегии международного молодёжного сотрудничества государств-участников СНГ на 2021-2030 годы.[98]
При участии РТУ МИРЭА организован Образовательный семинар по развитию международного молодёжного сотрудничества и общественной дипломатии для представителей молодёжных организаций, и молодёжных лидеров «Общественный Дипломатический Корпус».[99]
В РТУ МИРЭА организована Российско-Венесуэльская молодёжная встреча в соответствии с Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Венесуэла о культурном и научном сотрудничестве.[100]
В период с 26 по 28 июля 2022 года в РТУ МИРЭА состоялся Молодёжный общественный форум Россия – Африка, на площадке которого собрались 100 ярких представителей молодёжных организаций России и стран Африки.[101]
В РТУ МИРЭА состоялся Форум является международной коммуникационной площадкой, направленной на укрепление отношений в сфере международного молодежного сотрудничества на пространстве государств Содружества.[102]
Ежегодный Российско – Белорусский молодежный форум в РТУ МИРЭА реализуется с 2013 года и на сегодняшний день является одним из ключевых двусторонних молодёжных мероприятий, в рамках которого молодежь делится опытом реализации собственных проектов по различным направлениям, реализуют проекты на пространстве Союзного государства.[103]
На заседании Совета по делам молодежи государств – участников СНГ 25 мая 2022 года поддержана инициатива ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», базовой организации государств – участников СНГ по работе с молодежью (далее – РТУ МИРЭА) о проведении Молодежных киберспортивных игр Содружества.
В сентябре 2023 года РТУ МИРЭА организован первый этап турнира (онлайн), в рамках которого проведены игры среди 17 команд из 6 стран (Республика Беларусь, Республика Казахстан, Кыргызская Республика, Республика Молдова, Российская Федерация, Республика Узбекистан). Участниками стали молодые люди в возрасте 18 – 25 лет включительно.
С 11 по 13 октября, в Москве, на базе Киберспортивного центра РТУ МИРЭА прошли очные состязания 6 команд, одной из которых стала команда СБОРНАЯ СОДРУЖЕСТВА. В ее составе объединились ребята из Молдовы, России, Таджикистана и Узбекистана.[104]
В 2023 году уникальным опытом работы со странами СНГ стала организация летней смены «Молодежь Содружества» Национального Совета молодежных и детских объединений России и РТУ МИРЭА в международном детском центре «Артек».[105]
См. также[править]
Ссылки[править]
Примечания[править]
- ↑ https://rustudent.org/rossiiskii-tehnologicheskii-universitet-
- ↑ https://msk.academica.ru/novosti/Novosti-VUZov/895464-rtu-mirea-podvodit-pervye-itogi-realizacii-proekta-prioritet-2030/
- ↑ https://analytics.engineers2030.ru/schools/mirea/development-program
- ↑ https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=28512/
- ↑ https://rg.ru/2021/03/17/dorozhnuiu-kartu-sotrudnichestva-zakliuchili-tehnicheskie-vuzy-soiuznogo-gosudarstva.html
- ↑ https://vuc.mirea.ru/
- ↑ https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/22898/
- ↑ https://www.mos.ru/news/item/85740073/
- ↑ https://www.mos.ru/news/item/85740073/
- ↑ https://www.forbes.ru/society/482914-lucsie-rossijskie-vuzy-2022-rejting-forbes
- ↑ https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=1&year=2023&page=2
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://tabiturient.ru/globalrating/
- ↑ https://acexpert.ru/publications/rating/reiting-predprinimatelskikh-universitetov-i-biznes-shkol-rossii
- ↑ https://expert-ural.com/download-block-file732.xlsx
- ↑ https://ege.hse.ru/rating/2023/95192730/all/
- ↑ https://students.superjob.ru/reiting-vuzov/it/
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/engineering-and-it?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/engineering-and-it?page=1#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/physical-sciences#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/subject-ranking/computer-science#!/length/25/locations/RUS/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats
- ↑ https://www.qschina.cn/en/university-rankings/world-university-rankings/2024
- ↑ https://academia.interfax.ru/ru/ratings/?rating=1&year=2023&page=2
- ↑ https://raex-rr.com/education/russian_universities/top-100_universities/2023/
- ↑ https://raex-rr.com/education/universities_Influence_Russia/most_influential_universities/2022/
- ↑ https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Information_Technology/2023/analytics/subject_rankings_2023/
- ↑ https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Chemistry/2023/
- ↑ https://raex-rr.com/education/subject_ranking/bioengineering/2023/
- ↑ https://raex-rr.com/education/subject_ranking/Chemical_technology/2023/
- ↑ https://raex-rr.com/education/subject_ranking/communication_systems/2023/
- ↑ https://elibrary.ru/org_compare.asp
- ↑ https://www.webometrics.info/en/Europe/Russian Federation
- ↑ https://best-edu.ru/ratings/national/nacionalnyj-agregirovannyj-rejting?view_organization=214
- ↑ https://archive.ph/20130504144438/http://www.usst2.ru/su210
- ↑ http://www.cniikometa.ru/index2.php?url=kaf_248.htm&id_menu=48/
- ↑ https://www.corpkometa.ru/index2.php?url=kaf_338.htm&id_menu=49/
- ↑ https://niipolyus.ru/education/department-of-mirea
- ↑ https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/21975/
- ↑ https://www.nature.com/articles/s41598-020-80781-5
- ↑ https://www.mos.ru/news/item/71464073/
- ↑ https://rb.ru/young/rtu-mirea-mailru-obuchenie/
- ↑ https://www.cnews.ru/news/line/2020-10-30_roselektronikartu_mirea
- ↑ https://moskva.bezformata.com/listnews/otkritie-tcentra-kibersporta-kiberzona/88930071/
- ↑ https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/27085/
- ↑ https://minobrnauki.gov.ru/press-center/gallery/55714/
- ↑ https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/109637
- ↑ https://scientificrussia.ru/articles/v-rtu-mirea-otkrylsya-situatsionnyj-tsentr-minobrnauki-rossii
- ↑ https://www.generium.ru/about/press_center/company_news/otkrytie-laboratorii-generium-v-rtu-mirea/
- ↑ https://www.pharmjournal.ru/jour/announcement/view/220?locale=ru_RU
- ↑ https://pharmvestnik.ru/content/articles/Laboratoriya-Generium-otkrylas-v-RTU-MIREA.html
- ↑ https://rostec.ru/news/roselektronika-i-rtu-mirea-zapustyat-programmy-proforientatsii-shkolnikov-na-baze-detskogo-tekhnopar/
- ↑ https://www.aviaport.ru/digest/2020/03/19/631313.html
- ↑ https://new.nmicr.ru/news/v-rtu-mirea-otkryt-nauchno-obrazovatelnyy-tsentr-meditsinskoy-radiologi-i-dozimetrii/
- ↑ https://dzen.ru/a/YKy-em_zkAO42qTQ
- ↑ https://pl-llc.ru/press/news/laboratoriya_internet_veshchey_dlya_rtu_mirea/
- ↑ http://libinform.ru/read/announcement/Sozdan-konsortcium-Tehnologicheskie-prioritety-na-baze/
- ↑ https://moskva.bezformata.com/listnews/tcentr-molodyozhnogo-tehno-kovorkinga/102352923/
- ↑ https://news.myseldon.com/ru/news/index/266816260
- ↑ https://rg.ru/2022/02/17/v-rtu-mirea-budut-gotovit-specialistov-po-rabote-s-otechestvennym-po.html
- ↑ https://www.eremex.ru/society/news/rtu-mirea-askon-i-eremeks-sozdayut-tsentr-kollektivnogo-proektirovaniya-radioelektronnoy-apparatury/
- ↑ https://www.comnews.ru/content/220923/2022-06-27/2022-w26/rtu-mirea-zapustili-cifrovuyu-kafedru-dlya-obucheniya-rabote-otechestvennym
- ↑ https://iz.ru/1361247/2022-07-07/rosatom-otkroet-profilnuiu-kafedru-v-rtu-mirea
- ↑ https://www.atomic-energy.ru/news/2022/07/06/126158
- ↑ https://habr.com/ru/news/t/675708/
- ↑ https://amr.ru/press/members/rosatom-otkryvaet-profilnuyu-kafedru-v-rtu-mirea/
- ↑ https://tass.ru/obschestvo/16519461
- ↑ https://tass.ru/ekonomika/15182045
- ↑ https://habr.com/ru/news/t/676356/
- ↑ https://media.vkplay.ru/news/2022-07-11/vk-i-rtu-mirea-otkryli-uchebnyj-kurs-po-razrabotke-igr/
- ↑ https://www.kommersant.ru/doc/5560655
- ↑ https://www.company.rt.ru/press/news/d463602/
- ↑ https://tver.mk.ru/social/2022/09/16/rostelekom-i-rtu-mirea-otkryli-nauchnoobrazovatelnyy-centr.html
- ↑ https://www.akm.ru/press/rostelekom_i_rtu_mirea_otkryli_nauchno_obrazovatelnyy_tsentr_importozameshcheniya_informatsionnykh_t/
- ↑ https://www.karavantver.ru/rostelekom-i-rtu-mirjea-otkryli-nauchno-obrazovatelnyj-centr-importozameshhenija-informacionnyh-tehnologij/
- ↑ https://ug.ru/na-baze-rtu-mirea-otkrylsya-czentr-razvitiya-it-obrazovaniya/
- ↑ https://news.rambler.ru/education/49824837-rosatom-i-mirea-hotyat-gotovit-spetsialistov-dlya-atomnoy-otrasli-uzhe-so-shkoly/
- ↑ https://www.atomic-energy.ru/news/2022/12/06/130972
- ↑ https://news.samsung.com/ru/in-it-academy-samsung-there-is-a-new-training
- ↑ https://www.osnmedia.ru/obshhestvo/v-rtu-mirea-otkryli-laboratoriyu-umnye-laboratornye-sistemy/
- ↑ https://news.myseldon.com/ru/news/index/277011685?requestId=8cf4d21c-9a9a-4b7b-b58b-cdbc9ec0292a
- ↑ https://www.ixbt.com/live/dao_market_astralinux/rtu-mirea-i-gk-astra-budut-sovmestno-gotovit-specialistov-po-fullstek-razrabotke.html
- ↑ https://www.gazeta.ru/tech/news/2023/03/01/19860415.shtml
- ↑ https://obrazovanie.press/tpost/l6rtj1uyr1-mirea-v-atomnom-ritme
- ↑ https://innovationcampus.ru/2023/10/27/obyavleny-pobediteli-finala-vi-mezhvuzovskogo-konkursa-proektov/
- ↑ https://www.mirea.ru/news/rtu-mirea-voshyel-v-ligu-ligu-vuzov-gazprom-neft/
- ↑ https://salda.ws/video/?id=137a937e095ecf83d31fb9013ba84c4a&ysclid=luiit1bqat564014709
- ↑ https://www.mirea.ru/news/rtu-mirea-i-yandeks-nachinayut-realizatsiyu-novogo-obrazovatelnogo-profilya-bezopasnost-programmnykh/
- ↑ https://ru.telegram-store.com/catalog/channels/scienpolicy/38763
- ↑ https://os.kaspersky.com/latest/kaspersky-mirea-agreement/
- ↑ https://www.gazeta.ru/tech/news/2023/03/01/19860415.shtml
- ↑ https://russiaedu.ru/vuz/77/mirea/news/kampusy-mirea-rossiiskogo-tekhnologicheskogo-universiteta-raspolozheny-v-neskolkikh-raionakh-stolitsy-radi-chego-stoit-posetit-raznye-zdaniia-vuza-i-chem-oni-primechatelny-rasskazyvaem-segodnia
- ↑ https://um.mos.ru/contests/dogm/works/29681/
- ↑ https://moskvasovet.ucoz.com/index/moskovskaja_gosudarstvennaja_akademija_tonkoj_khimicheskoj_tekhnologii_mitkht/0-179
- ↑ https://www.mirea.ru/mediapage/the-symbolism-of-the-university/
- ↑ https://www.mirea.ru/mediapage/the-symbolism-of-the-university/
- ↑ https://www.mirea.ru/upload/medialibrary/507/politika-17_21.pdf
- ↑ http://youthrussia.ru/news/v-samare-proshyol-trening-seminar-50-50-dlya-specialistov-iz-organov-vlasti-i-obshhestvennyx-organizacij-gosudarstv-uchastnikov-sodruzhestva-nezavisimyx-gosudarstv-rabotayushhix-s-molodyozh
- ↑ http://youthrussia.ru/news/obshhestvennyj-diplomaticheskij-korpus-lyudi-sobytiya-kommentarii
- ↑ http://youthrussia.ru/news/rossijsko-venesuelskij-molodyozhnyj-forum-den-za-dnyom
- ↑ http://youthrussia.ru/news/v-moskve-otkrylsya-molodyozhnyj-obshhestvennyj-forum-rossiya-afrika
- ↑ http://youthrussia.ru/news/v-respublike-belarus-proshyol-forum-molodyozhnyx-organizacij-sodruzhestva
- ↑ http://youthrussia.ru/news/v-kaliningrade-otkrylsya-xi-rossijsko-belorusskij-molodyozhnyj-forum
- ↑ http://youthrussia.ru/novosti-chlenskikh-organizatsij-i-partnerov/zavershilis-pervye-molodyozhnye-kibersportivnye-igry-sodruzhestva
- ↑ http://youthrussia.ru/news/itogi-konkursa-na-uchastie-v-dopolnitelnoj-obshherazvivayushhej-programme-fgbou-mdc-artek-molodezh-sodruzhestva
